教書30年的特級教師總結：班裏前十名的孩子，大多來自這4種家庭
家裏孩子已經上學的家長們肯定都有這樣一種體會：學校裏每次大型考試後，都會開家長會；孩子考得好的，成績比較靠前的，那家長就開開心心的去開會了；但要是孩子成績排名倒數，孩子垂頭喪氣的，家長臉上也沒面子。那麼問題來了：都是一樣的老師教的，為啥別人家的孩子學習成績就好？
阿桑最近就很苦惱，因為她兒子的學習成績一直上不去，而且每天的心思也不在學習上，這讓阿桑十分苦惱。阿桑與兒子的班主任進行了溝通，她才明白：一個好的家庭環境可以幫助孩子的學習熱情和學習習慣，能夠幫助孩子變得更加卓越。
阿桑兒子的班主任是一位已經教書30年的老教師，每年還被評為“優秀教師”，他總結：班裏成績前十名的孩子，大多都來自這4種家庭。
家長與孩子之間有代溝和矛盾是一件正常的事情，關鍵在於解決這些問題的方式。一些家長會選擇用武力的方式去顯示自己的威嚴，讓孩子能夠更加聽自己的話，但與此同時，也讓孩子更加容易產生逆反心理。
聰明的家長會把控住自己的情緒，主動的與孩子進行溝通，瞭解孩子心裏的想法，並且把自己的想法和觀念也告訴孩子，然後和孩子一起進行溝通和判斷，最終和孩子達成一致。通過這樣的方式，不僅能夠更好地解決矛盾，也能夠讓孩子明白溝通的重要性。
我們在這裏説的“陪孩子好好學習”並不是家長一邊拿着手機，一邊嘴裏對孩子説着“專心寫作業”，這樣的陪伴實質上是一種“監視”。
正確的陪伴應該是：在孩子遇到難題時，積極地幫孩子一起想辦法解決；當孩子寫累的時候，給孩子倒一杯牛奶，積極地鼓勵他。
這樣的陪伴會讓孩子把寫作業、學習的過程當成一種享受，能夠讓孩子更加積極的學習。
孩子的想象力是最美好的東西，是無法去衡量的，而扼殺想象力的最大武器就是家長的否定。很多家長總會認為：“孩子總是喜歡搗亂，總是喜歡做一些亂七八糟的東西”，但是他們卻不知道他們已經在無形中扼殺了孩子的想象力。
聰明的家長會在孩子有想法時，積極地鼓勵孩子去實踐自己的想法，在保證他們安全的情況下，讓他們自由地去發揮。
通過這樣的方式，能夠讓孩子的思維變得更加靈活，也能讓孩子更加具有創造力，讓孩子變得更加卓越。
有一部分家長會認為：在家裏立規矩會顯得過於嚴肅，家裏應該是每個人最放鬆的地方。但是“無規矩不成方圓”，沒有良好的規則制度，往往無法成就孩子的未來。
給孩子立規矩是幫助孩子成長的一種方式，幫助孩子形成一種規則意識，讓孩子養成良好的生活習慣和學習習慣。
打造良好的家庭環境十分必要，家長們一定要積極地去營造！