李玫瑾：不要再和孩子講道理了，二流父母講道理，一流父母找方法

文/宋媽説育兒（原創文章，歡迎轉載分享）

小編曾經在網上看到了一位媽媽這樣的求助：

和孩子交流真是一件難事了，不是因為孩子不聽話生氣，就是講道理不聽。

生活中也常常出現這種情況，父母作為孩子最親近的人，同時常常和孩子之間產生矛盾衝突。父母秉承着“

不聽老人言，吃虧在眼前”

的教育理念，當孩子犯錯時一味地講大道理，反而容易導致親子關係越來越差。

殊不知，

這是二流父母的教育方式，真正聰明的父母從來不和孩子講大道理。

媽媽的“苦口婆心”竟不如姥姥的一句話管用，姥姥：講大道理沒用

鄰居小孫的兒子生病了，去醫院檢查後醫生叮囑要多吃蔬菜，寶寶的身體素質太差了。

小孫每天都買各種蔬菜回家，變着花樣地做給兒子吃，可是兒子打小就不吃綠葉的菜，最經常出現的一幕就是飯桌上媽媽端着碗追着兒子跑。

兩天過去了，一到飯點家裏就雞飛狗跳，兒子哭着躲着不吃菜，媽媽追着喊着講道理。

“你挑食病就好不了，醫生都説了你得吃菜，不聽話你還會病，病了還得吃藥片”

“吃藥就吃藥，我就不吃菜，你來追我呀”

“你怎麼越來越不聽話，媽媽是為了你好，除了我誰還管你，就不能體諒媽媽一下嗎”

説着説着小孫就委屈地哭了起來，一邊哭一邊給孩子講道理，兒子聽不進去就跑開了。飯後小孫給兒子的姥姥打電話，

抱怨説養娃的辛苦，

心疼女兒的姥姥主動來看小外孫。

吃飯時，姥姥拿出孩子最喜歡的小豬佩琪玩偶，把佩琪放在孩子身邊的座位上，用勺子假裝舀出一勺飯餵給佩琪。

“你看，今天佩琪跟你一起吃飯，你也要乖乖地吃，姥姥要看看你倆誰吃的多”

，果然兒子聽話地吃了幾口。

飯後，姥姥對小孫説“我養了你們幾個已經養出經驗了，

跟孩子講道理他不會聽的，

慢慢摸索經驗吧”。

父母養育孩子的過程也是自身成長的過程，新手爸媽都會採取講道理的方式説服孩子

，有經驗的父母已經換了教育方式。

無知父母才和孩子“苦口婆心”講道理，聰明的媽媽都這樣解決矛盾

李玫瑾曾説：

“孩子6歲前，父母的嘮叨和話語都是黃金，12歲以後，父母的話語都是垃圾，而且他已經聽了10多年了，不會再聽了”。

寶寶剛出生時，父母就是他的天地，後來寶寶長大了，不再需要爸爸媽媽的庇護了，就開始不停父母的嘮叨了，

無知的父母仍舊喋喋不休地講大道理，反而會加劇母子矛盾

，而聰明的媽媽都已經改變教育方式了。

1)情景吸引法

就像案例中的姥姥，

當孩子不聽話，對媽媽的講道理無動於衷時，採取情景吸引法。

這種方法是將孩子引入特定的故事場景，場景可以是他感興趣的動畫片，可以是他喜歡的動物和角色。

通過這種方法來激發孩子的興趣。

【具體方法】：

在孩子不睡覺時説“你看珍妮寶寶都躺在你旁邊睡着了”。

當孩子不想上學時告訴他“喬治已經去上學了”。

2)鼓勵引導法

孩子都存在叛逆心理，我們小時候聽父母嘮叨也會覺得煩

，這是特定年齡段的結果

。

與其苦口婆心地把自己講感動，孩子一句話都沒聽進去，

父母又生氣對孩子大吼大叫，倒不如鼓勵引導孩子有效。

【具體方法】：

孩子不想上學時“快溜進去，你是最棒的，不能讓其他小朋友看到你哭鼻子”。

當孩子把玩具扔了滿地時告訴寶寶：“剛剛的汽車是你收拾的嗎，真棒，媽媽相信你可以把其他的玩具都放起來”。

3)實踐得真知

聰明的父母面對“不撞南牆不回頭”的固執寶寶往往會選擇放手。

孩子通過實踐增長教訓，要比父母喋喋不休地講大道理記憶更深刻，不讓孩子得到教訓，他們是不會服軟的。

“吃一塹，長一智”這樣既可以避免家庭矛盾，孩子以後也不會再犯類似的錯誤。

當父母的“苦口婆心”對孩子不好使時就該換一種教育方式了，育兒的過程不僅僅是孩子在成長，也是父母做出改變的過程。

你是不是還在給孩子講大道理的階段？歡迎留言評論你家的育兒故事。

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