一開門，果然是提着大包小包水果、營養品，滿臉笑盈盈的家婆。
婆婆抱起小小的兒子，想要和小孫子握握手，可是小孫子手裏緊緊攥着一個長方形的積木，愣是不肯鬆手。婆婆不怒反笑，對着小小樂呵呵地説：“瞧瞧我這大孫子，才四個月大就這麼聰明！小手小小巧巧的，能緊緊抓住積木不放。”小小聽到婆婆這麼喜愛誇讚寶寶，自是喜不自勝。
婆婆便陪着寶寶在小房間的地毯上玩了好一陣。小小推門進來的時候，眼見寶寶放下手中的玩具，又極其自然的將小手指往嘴裏唆了唆，而婆婆只在一旁逗弄寶寶的臉蛋並不阻止。小小臉色有點掛不住了，“媽，你怎麼不阻止寶寶啊，他的手一會兒摸玩具，一會往嘴裏送，這多不衞生啊！我每次看到他這樣都及時制止的。”
婆婆不以為然，瞪大了眼珠子苦口婆心地勸告道：“小小你傻呀，寶寶越會吃手指，説明智商越高，你怎麼能亂阻止呢？”
小小聽了氣不打一出來，心裏嘀咕肯定是婆婆不知從哪聽來的老封建思想。可礙於面子只好陪着笑臉不敢發作。
後來小小還特地查閲相關育兒資料和諮詢幼兒專家，這才得知家婆的説法有一定道理。
寶寶聰不聰明，看他的手就知道。
現代科學已經證實：大腦神經元的突觸數量，和一個人的智力高低有直接關係。而這些突觸之間的連接數量，又取決於嬰幼兒時期接收外界刺激的多少。小寶寶是用觸覺、嗅覺、聽覺、視覺等感受新奇的世界和獲得大量信息。
其中觸覺是最先開始，其次是聽覺。寶寶在母體15周左右就會有吮吸手指的動作，在20周的時候會愛聽爸爸低沉舒緩的男中音。而視覺和嗅覺是出生以後才能感知。所以觸覺的感知顯得尤為重要。
0到2個月大的寶寶：面對剛出生不久的寶寶，你向他伸出手掌，他都會用小手搭在你的手掌上，這是生物本能，不能提示大腦發育情況。寶寶這段時間裏時常揮動着亂無章法的小手，沒有規律可尋。手指會攥成拳頭的寶寶也很少，一般都是沒有目的，顯得有點笨拙。
2到4個月大的寶寶：寶寶這個時候最愛做的事就是吮指，吃手指的時候寶寶會用眼睛觀察，而且很專心很安靜，這提示寶寶的大腦發育和心理發育都很良好，大人不必去打攪孩子感知學習的時光。當然過度吸手指導致嬌嫩的皮膚破損，家長還是需要轉移寶寶注意力，減少一定量的吮指動作。
4到8個月大的寶寶：寶寶滿4個月就開始進入智能發育的一個關鍵時期。寶寶不僅會唆手指，還因為搭配着視力顏色分辨、聽覺判斷來源方面的提高，會準確尋找到發聲的小鈴鐺，或是緊緊抓住正在滾動的小圓球。
8到12個月大的寶寶：寶寶手指發育產生質的變化就在這裏。因為寶寶手指靈巧程度又上了一級新台階。從“鉗式型”過渡到“鑷式型”，以前只能粗略地捧住抓住大件東西，而現在隨着手眼能力的進步，可以跟着大人學會剝糖果，根據自己的喜好擺弄積木。
寶寶的手指發育和靈巧程度是大腦發育的信號燈。如果家長朋友希望孩子在智力方面得到良好發育，就請多花些時間來引導培養孩子的手動操作能力。