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每次一到幼兒園的放學時間，幼兒園門口就全是前來接自家小朋友的家長，這些家長在放學後會迫不及待地第一個衝進幼兒園接走自己的孩子。但是也有一些家長由於工作較忙或者有些其他的事情耽擱，不能及時的把孩子接回家。這些早早被接走的孩子和遲遲等待父母的孩子之間有什麼不同呢？調查發現：那些經常被家長早早接走的孩子，往往都會表現的比較自信，那些很晚才被家長接走的孩子，尤其那些是經常最後一個被接走的孩子，容易性格內向，甚至會有些許自卑。因為孩子剛剛進入幼兒園，正處於環境轉換的敏感階段，正從一個熟悉環境進入到一個陌生環境，孩子對父母來接他這件事的期待要比通常情況下強烈許多。也正是因為這種強烈的期待，讓他對時間的感覺更加敏感，等待對於孩子來説，也會和成年人一樣，會讓人變得不安、擔心，尤其是看着其他小朋友一個接一個的離開，過重的焦躁不安無意中也會給孩子造成一些影響。
並且如果孩子會因為家長的早接晚接而產生了一些心理負擔，那純粹都是家長錯誤引導造成的。不知道各位家長有沒有發現，每次送孩子去幼兒園時，總會聽到一些家長給他們的孩子許諾保證第一個來接。有時候家長無心的一句話，孩子卻會當了真。當這位家長並沒有做到他許下的承諾時，孩子出來後就會哭喊着問為什麼不是第一個。而這些家長又只會一個勁兒的用同樣的承諾去勸慰孩子。家長給了孩子虛假的承諾，家長並沒有把孩子當成一個平等的個體並予以尊重，這些家長的方法是：成功一次算一次，以後再説以後的話。孩子就是在這樣錯誤的引導下，變得更加不安，更加矯情，更加脆弱，才會對於家長早接晚接這樣的事情做出可以説是過激的反應。
所以各位家長應該對於這樣往往被人認為小事一樁的小事更加上心，孩子脆弱敏感，心理上的落差往往就是由於一些小細節而引起的。處於職場的爸爸媽媽如果平時實在沒有時間去接送孩子，可以儘量抽出一天時間去接送孩子，這樣突如其來的驚喜和讓他們感到被人關注的自豪感，都會帶給孩子們巨大的滿足感和幸福感。接到孩子了，最好給孩子一個温暖的擁抱，爸爸媽媽的擁抱不僅能讓孩子忘記了所有不愉快，還能讓孩子感受到來自爸爸媽媽的愛。
如果有因為自己上下班的時間和孩子上學放學的時間對不上的，實在沒法去接送孩子的那些家長，就必須在平時的生活中多花一些心思了，在日常生活中讓孩子感覺到愛感覺到自己被人關注。休假時可以多和孩子進行一些必要的親子互動親子游戲，跟孩子多聊天，多關心孩子的內心世界。
不管怎麼樣，做家長的一定要提前跟孩子商量，別因為他們人小就忽略他們的內心方法，把孩子當成一個獨立平等的個體，告訴他幼兒園接孩子的程序規則，告訴他你通常都是怎麼進行的。例如幾點出門，幾點排隊，幾點能夠接到他。如果孩子提出異議，客觀的解釋原因就好了。你會發現，孩子很好溝通的。
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