家長為了能把孩子培養成才真的捨得下本錢，從孩子出生開始早教報最貴的、幼兒園上最好的、這還不算完各種家教、興趣班更是給孩子排的滿滿的。
家長以為這樣就能把孩子培養好，其實並不見得，孩子自身沒有優勢，家長給孩子提供再優質的環境也是徒勞。
小霍和老公兩人家庭條件都挺不錯的，而且兩人不管是從出身還是學歷都挺般配，兩人的結合真的可謂是郎才女貌、門當户對。
兩人結婚之後很快就有了兒子，兒子真的是一家人的寶貝，從小含着金鑰匙出生。孩子平時也是嬌生慣養，但是家人在孩子教育這件事上可從來不含糊。
為了讓孩子能夠跟上時代的進步，將來能夠靠自己的才能闖出一片屬於自己的事業，爺爺奶奶在孩子3歲的時候，就給孩子報了各種興趣班。
為了鍛鍊孩子的口才，專門報了口才班，為了讓孩子多才多藝專門報了舞蹈班、鋼琴班、繪畫班，為了讓孩子有大局觀又給孩子報了圍棋班。
總之孩子幼兒園放學之後每天時間都排的滿滿的，家人也跟着兒子一天天的沒少跑腿。
可是兒子這些興趣班都學了半年多了，好像沒有多大用，反而把大人孩子累的不輕，由於整天東奔西跑孩子都累瘦了。
爺爺奶奶看着孫子的樣子確實有些心疼，但是為了孩子將來考慮，爺爺奶奶還是鼓勵孩子咬咬牙堅持堅持，説是給孩子打氣，其實也是給自己打氣。
其實像小霍家這種情況現實生活中有很多這樣的例子，家長為了培養孩子全面發展，家長恨不得孩子能有分身術。
家長的初衷是好的，但是家長對孩子所用的方式並不一定正確，有些時候家長培養孩子總喜歡向外求，比如求助學校、求助外面的興趣班。家長想通過這些外在的東西來提升孩子的能力。
孩子3歲之後如果能讓孩子學會這幾件事，比孩子上多少興趣班都管用
1、開發孩子的大腦
大腦是人類最核心的部位，孩子聰明與否全在於孩子的大腦，尤其在孩子6歲之前，家長要抓住孩子成長的關鍵期，對孩子的左右腦進行充分的開發。
因為孩子大腦到6歲之後發育的就比較緩慢，家長如果錯過這個階段，再想開發孩子大腦可就困難多了。
比如家長平時可以多和孩子玩一些智力遊戲，多帶孩子體驗一些新鮮的事物，多給孩子説話講故事等等。
2、培養孩子逆商
其實有些時候決定一個人能夠成功與否的關鍵不是孩子有多聰明，而是孩子有多堅持。
現在的孩子太缺乏堅持的能力，有些時候不是失敗來的太快而是孩子放棄的太早。
有些時候面對困難拼的真的就是一個人的心理素質，只要心理素質過硬，誰撐到最後誰就能獲得成功。
3、培養孩子情商
當今社會已經不是單打獨鬥的年代，當今社會更考驗孩子與人合作以及配合的能力，家長還要培養孩子的情商，培養孩子為人處事的能力。
只有這樣孩子在集體中才能生存的更好。家長還要培養孩子與人共情的能力，因為所有的事情不能只考慮自己。
如果那樣的話，在集體中肯定是被孤立的，也沒有人願意和孩子合作，那孩子會離自己想要的成功又遠了一步。
4、培養孩子體能
身體是本錢，如果沒有身體一切都白瞎。家長從孩子小的時候就要培養孩子的體能，培養孩子鍛鍊身體的習慣，並且教會孩子要愛惜自己的身體。
多帶孩子做一些體育類的項目，這樣不僅有助於孩子身體的發展，還能增加孩子身體的耐力，同時還有助於孩子身體協調能力的發展。
家長培養孩子一定不要進入誤區，認為給孩子提供好的條件，給孩子提供大量的機會孩子就一定能夠優秀。這些是孩子成功路上的一部分，但不是全部。
俗話説:想要建築更牢固，地基必須紮實才行。不然家長給孩子填充的太多，反而是孩子的負擔，孩子的內在支撐不起家長給孩子提供的這些。
所以培養孩子家長也不能太操之過急，家長抓住孩子身心發展的特點，一步一個腳印踏踏實實的把孩子培養成一個真正有力量、有知識、有膽識、有內涵的人才。