有句話叫“三歲看老”，很多行為習慣以及性格的養成都能在三歲的時候體現出來。所以三歲之前的教育是非常的重要的，在他們一歲左右的時候就可以開始有目的的去管教孩子了。可能有些人覺得一歲的孩子什麼都不懂，怎麼去管教？其實不然，一歲之後的孩子們已經可以學會做很多事情了，而這些事情裏面很多都是讓人非常的無奈的。
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經過仔細觀察，家長會發現孩子基本上都是在第一年前比較好照顧的。父母通常很少拒絕他們給他們的東西。護理和睡眠是更容易接受父母安排的事情。但一歲以後，孩子們似乎開始和父母打架了，他們也很高興。其實，因為他們開始有了自己的想法，有了自己的小想法，他們自然會想嘗試去做，所以如果大人想讓孩子改變，他們會覺得自己沒有在聽自己的話。這是他們成長過程中的正常發展。此時家長需要注意教育。他們現在不能用教育孩子的方法來教育孩子，因為他們根本不懂這些。不管你告訴他們什麼，他們都會繼續演奏和唱相反的歌。 圖片 這個時期的幼兒並不覺得自己這樣的行為是跟父母唱反調，他們只是覺得自己想要這麼做而已。家長不要總是想要讓孩子按照自己的想法來，就讓他們必須怎麼樣去做，應該想一些比較適合幼兒的法子，將他們的生活重新安排的有序就可以了。有時候出現了一些比較特殊的事情時，家長需要及時處理好，讓他們時常想要根據家長期望的那樣去做一些事情。 圖片 他們還太小了，根本不知道那些東西是安全的，哪些是不安全的，所以家長需要在他們可以觸及的範圍清理一下具有安全隱患的東西。最好是放到比較高的地方去，或者是直接收起來鎖住最好。特別是一些剪子和水果刀之類的，用完之後一定要收好，孩子的興趣可是非常的廣的，什麼都想要去拿起來玩玩。平時在家裏可以多跟孩子説一説哪些東西不能碰，即使他們現在還不懂，但是説的次數多了，他們能夠從家長的語氣和神情裏面去判斷的。 圖片 這個時候的孩子還不會用語言來跟家長交流，所以當他們覺得肚子餓了，或者是感覺口渴了，就會開始發脾氣的，因為家長以前就是根據他的哭聲，來判斷是什麼需求。但是一歲之後儘量不要再讓孩子用這個方法了，時常發脾氣會影響到他後來的性格養成的。最好的辦法就是家長需要知道孩子每天的生活有什麼樣的規律，比如多久會感覺到餓，什麼時候會想要大小便之類的，知道他們的生活的習慣之後，在他們開始產生不好的情緒之前就疏導一下，可以提前問是否是餓了或者是想睡覺了，及早將亂髮脾氣的習慣給消滅了，孩子的性格會更好。 圖片 有時候他們已經開始鬧情緒的時候，也沒關係，可以用他喜歡的東西來轉移他們的注意力的，這個時候的孩子，注意力的轉移可以説是非常的快的。比如他不願意洗澡的話，可以給他準備一些洗澡的小玩具放到水裏面，或者先不要強行要孩子去做這件事，先帶着他們轉一轉等他們的情緒平復一點之後，再去做這件事。 圖片 孩子有時候想要做的事情是比較無理的，家長如果不同意他們去做，有些孩子可能會用哭鬧或者在地上打滾的方式來發泄自己的情緒。這個時候家長最好還是不要縱容，不能因為孩子出現這樣的情況就答應他們任何的要求，這會讓孩子形成一個習慣，下次想要某樣東西的時候還會使用這個方式來讓家長對他妥協。最好的方法是，家長儘量對他冷處理一下，如果是在外面，最好是帶着孩子去一個安靜的地方，讓他自己慢慢的安靜下來。他知道這樣的方式是不起作用的，下次就不會再有這樣的行為了。 圖片 孩子會説話之後交流起來也方便很多了，家長要注意跟孩子説話的方式，不要跟孩子來硬的。他們不想睡覺的時候，可以説“你想在小牀睡，還是跟媽媽在大牀睡”。在管教孩子的時候，大人的情緒也是很重要的，如果家長覺得累了或者心情不好的時候，對於孩子可能會沒有耐心，也非常容易對着孩子發脾氣。 圖片 所以想要把幼兒管教好，自己的情緒也需要時常關注，不好的情緒要及時疏導出去，累了就休息，放鬆一下自己。 聲明：本文是“派”作品，部分圖片轉自網絡，歡迎關注~