寶寶學説話的爆發期家長別錯過,方法用對了,孩子每天都有新進步
文|秘籍君
在孩子學會叫媽媽以後,我就每天開始教他學一些新詞,可總感覺他進步很慢,我曾想是不是孩子不聰明,學説話才這麼費勁。可最近他的表現真讓人驚訝,幾乎每天都能學會新的詞語,而且運用得十分準確,進步飛快。為什麼原來教一個詞都要很長時間,現在卻感覺很快就學會了?瞭解了孩子語言發展的過程,我才知道,原來是孩子進入了語言的爆發期。2歲以後,孩子的語言飛快發展,媽媽在這個時期教孩子説話,孩子每天都會有新的進步。
在生活中學習
孩子在學習語言的時候大部分還是依靠模仿。從最簡單的詞彙開始,媽媽反覆多次的重複會加強孩子對詞彙的認識與記憶。每次帶孩子去超市買菜,都會告訴他每種菜的名稱,雖然他還説不出來,但確實能感覺記住了,問的時候也能正確的指出來。前天,做飯的時候,突然就跑到我面前,拿着紅蘿蔔,告訴我“蘿蔔”,當時真的很驚喜。
媽媽平時也可以給孩子準備些繪本,多給孩子講故事。在孩子一歲半的時候,可以陸陸續續買一些繪本,每天晚上臨睡前,家長可以看着繪本給孩子講故事。繪本大部分都比較簡單,豐富可愛的圖畫能引起孩子學習的興趣,不會讓孩子感到枯燥。
有意識地教他重複
在孩子進入語言爆發期後,對語言的掌控能力也增強了,發音比之前更清晰,更準確。家長要多和孩子交流,並有意識的讓孩子模仿自己的語言。從日常用語開始,比如“再見”“吃飯”“開門”,慢慢過渡到“奶奶再見”“寶寶吃飯”“媽媽開門”。爸爸媽媽説一句短語,讓寶寶跟着學,這個時候家長一定要有耐心,不要因為寶寶一時學不會就放棄,多教幾次,一般孩子就能掌握。
在孩子學會一些常用的短語後,要鼓勵孩子多説、多用,比如每天早上要上班的時候和寶寶告別,就可以讓寶寶説“媽媽再見”,吃飯的時候可以讓他説“寶寶吃飯”,不斷學習,不斷練習,寶寶掌握的詞彙短語就會越來越多。
及時肯定並鼓勵孩子
這個過程中,父母不能心急,不能因為孩子學習慢,表現出對孩子的不滿意,孩子體會到父母的失望和不滿後,會打擊他學習語言的積極性。爸爸媽媽對孩子的進步要多鼓勵,比如媽媽問“寶寶,這個是什麼?”孩子回答“蘿蔔”,媽媽要及時給孩子肯定“對了,很好。”這樣孩子知道自己是正確的,下次回答也會很積極。
從只會咿咿呀呀的發音,到後來能表達自己的意思,孩子掌握語言表達能力是一個漫長的過程。家長抓住孩子語言的爆發期,多教,多鼓勵,能達到事半功倍的效果。
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