楠木軒

媽媽,我是怎麼來的?保護孩子求知慾,請不要忽略這些“傻問題”

由 機東林 發佈於 健康

很多孩子在上幼兒園後,他的好奇心和求知慾會蓬勃增長,他會開始被各種各樣的問題所吸引,從花兒為什麼這樣紅,到爸爸媽媽自己是哪裏來的,到為什麼蜜蜂會飛,這些問題看似幼稚但實際包含了很多知識,可是很多家長卻覺得這些問題難以回答。

我的朋友小李就遇到了這樣的情況,小李家孩子剛剛上幼兒園,正是精力旺盛、雞飛狗跳的年齡,自然也對一切未知的、新奇的事物充滿了好奇。

有一天,小李正在做飯,孩子突然就跑過來,拉着媽媽的衣角、仰着好奇的腦袋問她自己是從哪裏的。小李當時也是哭笑不得,怎麼自家孩子一臉嚴肅,卻問自己這麼個“傻問題”。

於是小李耐心地給孩子解釋他是從媽媽肚子裏出來的,可是孩子卻不肯相信,因為孩子覺得自己這麼大,而媽媽的肚子這麼小,所以小李孩子就一直追問她。問久了,小李也不知道怎麼回答,只好忽略孩子的這個“傻問題”,沒有想到孩子卻對這個問題上了心,一直在思考這個問題。

後來小李就去請教了周圍的家長關於他們是怎麼回答孩子的“傻問題”的,有的家長説孩子問這些問題只不過是一時腦熱,用玩具吸引下就轉移了他的注意力了;也有的家長説孩子問“傻問題”是很常見的,所以家長不必過於在意;也有的家長説父母應該注重孩子問的“傻問題”,站在孩子的角度思考問題。

小李覺得他們誰都説得有理,可是自己究竟應該怎麼對應孩子的“傻問題”呢?

相信像小李這樣煩惱孩子總是問各種“傻問題”的家長不在少數,有些是因為知識儲備不夠回答不上來;有些是因為答案不好明説;有些是因為問題過於天馬行空根本不知道怎麼回答。

所以家長應該如何處理孩子的“傻問題”呢?不要着急,接下來,我們仔細分析一下。

一、孩子有哪些常見的“傻問題”

1、我是從哪裏來的?

相信絕大部分家長都聽孩子問過這個問題,那就是自己是從哪裏來的,孩子好像對自己來自哪裏特別地在意,特別希望知道自己的來源,所以他們會纏着爸爸媽媽一直問,直到得到自己滿意的回答為止。可是對於家長,這卻不是一個很容易回答的問題,也很難讓孩子明白這裏面涉及的知識。

2、花兒為什麼這樣紅?

有些孩子在看見漂亮的鮮花後會問父母這個花為什麼是這個顏色,比如為什麼這個玫瑰是紅的而不是藍的。很多家長聽到這樣的問題第一反應是這花本來就是這個顏色的,後來才想起花青素這個知識點,所以很多父母在第一時間是不知道怎麼回應孩子的“傻問題”的。

3、為什麼這個小動物會動?

很多小朋友會對能動的生物充滿好奇,因為他們覺得這個生物是活的,是和自己一樣能動的,孩子就一邊帶着恐懼感一邊帶着好奇去詢問父母關於這些小生命會動的原因。

相信很多家長都經歷過以上這些問題,有些家長能侃侃而談,很好地回答孩子的問題;有些家長卻覺得孩子的問題都很難回答,那麼孩子問這些“傻問題“背後有哪些原因呢?

二、為什麼孩子會問這麼多“傻問題”

1、內心不斷萌發的好奇心和求知慾

在嬰幼兒時期的孩子正是內心的好奇心和求知慾不斷萌發的時候,因為對於他們來説,這個世界還有太多新奇的、未知的事物等着他們來探索,他們心底的探索欲讓他們產生一個又一個問題。

很多孩子會覺得家長是無所不知、無所不能的,所以會在家長面前把自己想的任何問題説出來。

2、想引起家長注意

很多孩子問家長“傻問題”還有一個原因那就是想引起家長的注意,想讓家長感受到自己的存在,想讓家長重視自己。

所以他們會在沒有自己思索的情況下想到一個問題就去問家長。很多孩子可能很內向不知道該怎麼和家長溝通,所以這也是孩子想和家長溝通交流的表現。

3、認識水平的發展

隨着孩子認知水平的發展,很多孩子會逐漸注意到以前不在意的事並且時刻在想為什麼,孩子腦袋裏存在的“傻問題”會隨着年齡的增長越來越多。為什麼花是紅的、草是綠的;為什麼蛋糕是甜的、菜是苦的;為什麼自己要上幼兒園等等。

哈佛大學校長陸登庭曾經説過,“如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力,就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造”。

對於兒童的好奇心也是如此,如果一個孩子沒有好奇心與求知慾,那麼他也難以取得長足的發展,那麼家長應該如何正確回應孩子的“傻問題”呢?

三、家長應該如何回應孩子的“傻問題”

1、以保護孩子的好奇心為主

家長在回答孩子的“傻問題”時應該以保護孩子的好奇心為主,要尊重孩子的求知慾,不要隨意回答或者胡亂回答,比如在孩子問到自己是從哪裏來時,家長就不要回答是從垃圾箱裏撿來的這種嚇唬式的回答。

2、用遊戲和故事繪本給孩子科普

有些家長會比較頭疼,因為自家孩子問的很多問題都是涉及到很多很複雜、很高深的學科知識,不僅家長不好講,也很難讓孩子明白。

在這種情況下,家長可以將一些簡單易懂的內容融入到遊戲或者故事繪本中,更有利於孩子去接受相關知識。

3、放手讓孩子自己探索答案

家長在面對孩子的“傻問題”時還應該注意的一個點就是要學會放手,讓孩子自己去探索相關的答案,這比家長的直接回答更能加深孩子對相關知識的印象,更能激發孩子對答案的探索欲。

在嬰幼兒時期,孩子更容易萌發求知慾和好奇心,隨着孩子的逐漸成長,他們會在實際生活和課本知識中去尋找其中的答案,不斷加強自己的能力和學識。

家長要善於給孩子更多、更深的引導,為孩子的好奇心和探索欲創造一個適合的環境和條件,不要隨意忽略孩子的“傻問題”,要學會保護孩子的好奇心和求知慾。所以家長們,你們知道該如何正確地回答孩子的“傻問題”了麼?