文 | 兩口育兒（原創文章，歡迎個人分享轉發）
生育孩子不易，養育孩子更難。
每一個做父母的人都感同身受。在對孩子的教育中，有的以循序善誘為主，有的信奉“棍棒教育”，方法多種多樣，效果也不一樣。
小李的兒子今年9歲，正處於生理和心理發育都還不成熟的階段。孩子在家有時只顧看電視不做作業，在學校上課不專心聽講，老師和父母多次批評教育，但孩子不長記性，情況仍時好時壞，經常會讓父母氣得血壓上升。
在情緒失控的情況下，小李就會動手打孩子，但越打孩子越不聽話，孩子也越來越叛逆，經常與父母對着幹，有時還會跑到爺爺家躲着不回來，小李深感無奈。
在一次參加兒童心理教育諮詢會後，他了解到對犯錯孩子的教育方法，知道了有的孩子不能用簡單、粗暴的方法教育，從此也改變了對孩子“非打即罵”的做法，孩子慢慢地也有了很好的轉變，把小李高興得如釋重負。
在對孩子的教育中，父母對有這7種情況的孩子不能採用“棍棒教育”的方式：
與父母關係不好的孩子
有的孩子從小不在父母身邊長大，或者對父母的教育方式不認可，可能會與父母關係生疏，互相不信任。如果家庭中孩子與父母關係不親，父母就不能對孩子進行打罵。父母越打孩子，孩子的反抗意識越強，親子關係越會疏遠，這樣做只會把孩子越推越遠，更加不聽從父母的教育。
性格過於內向的孩子
一般情況下，性格太內向、壓抑的孩子心事重，不願意讓人瞭解自己的內心感受，習慣於把自己的情緒隱藏起來，無論好壞都不會輕易向人表達。這一種孩子內心敏感而脆弱，情緒容易崩潰，如果受到父母的打罵，會有非常過激的態度甚至發生非常危險的行為。
已認識到所犯錯誤的孩子
有的孩子在做錯事或不聽話後，很快就意識到自己的錯誤，並且內心深為愧疚。這時孩子的心理承受能力和抗壓能力已處於極限，如果還遭受到打罵和逼迫，孩子會認為自己受到極大的委屈，得不到父母的理解、信任和尊重，反而會對着幹更不聽話。
已經有悔改表現的孩子
孩子在犯錯後經過反思，如果有了悔改表現時，父母要及時加以肯定，鼓勵孩子儘快改正，向着好的方向發展。如果父母不理解孩子釋放出的善意，仍舊進行打罵，孩子會產生破罐破摔的心理，從而受到雙重傷害。
進入青春期的孩子
進入青春期後的孩子自尊心極強，已經有了強烈的榮辱意識，渴望得到他人，特別是父母的認可和肯定。如果經常遭到父母的打罵，孩子更加逆反，更容易產生心理陰影，甚至還會有受虐傾向。
在公眾場合的孩子
在公共場合，孩子都有“面子”觀念，有自尊自愛的需要，如果父母不顧孩子的“面子”做出打罵孩子的舉動，會嚴重傷害孩子的自尊心，讓孩子產生強烈的反抗意識。
有個人隱私的孩子
隨着年齡的增長，孩子慢慢地有了興趣、愛好、交友等私人空間，有了寫日記表達個人感情的習慣，隱私意識逐步增強。如果父母對孩子的個人隱私不尊重，或橫加干涉的話，孩子得不到獨立的成長，會變得不自信不樂觀，甚至對父母產生厭煩的感覺。
孩子在不同年齡段有不同的性格特點，雖説“棍棒教育”會讓孩子有“疼痛”的記憶，其不良行為得到暫時的收斂。但長期來看，這種作用並不很大，還會給孩子留下傷害和陰影，影響家庭關係。因此，並不值得提倡。
【暖心寄語】
父母必須明白，對孩子的教育是一個長期而艱辛的過程，必須注重方式方法，這樣才是愛孩子和負責任的表現。