家長在給孩子起名的時候，儘量不要起筆畫太多，過於繁瑣的名字，不然，上學之後，可能會給學生帶來很多麻煩。
家長對孩子寄予厚望，在起名的時候，都希望給起一個與眾不同的響亮的名字，名字中一般都藴含着家長對孩子殷切的期盼。
尤其是教育不斷的發展，人們的文化素質普遍提高，起名字從前就是一件很重要的事，更別提現在了，在孩子落地的那一刻，家長就開始查字典，想盡快的起一個和所有人都不同的名字。
如今90後都已經結婚生子了，年輕一代的家長思想都比較獨立，在起名字上也不走尋常路。
名字既要響亮，又要突出孩子的性格，同時聽起來還要好聽，這可是把家長難住了。
有些家長文化程度高，在起名字的時候為了避免重名現象，於是特意給學生起一個有辨識度的名字，所以在老師接到新生花名冊的時候，一個班級裏總是有那麼幾個帶有生僻字的名字。
家長考慮到學生名字的特別，但是忽略了學生在學校生活中，名字可能會帶來不便，就連老師都看不下去了，希望家長能夠給學生儘快改名字。
現在小學生的名字很少有重名的，可能是這代家長在自己小時候看到太多人和自己重名，所以吸取了教訓，想辦法讓孩子的名字與他人不同。
而上學之後，這可是給學生帶來了不小的麻煩，就比如下面這位小學生，連名帶姓一共72筆，老師也表示，上課的時候不敢點名，生怕唸錯了讀音。
每個家長對自己的孩子都給予厚望，不過也不必總是糾結名字的問題，這位小學生的家長給孩子起了一個非常繁瑣複雜的名字，對於小學生來説，寫起來非常的吃力。
班主任表示，希望家長能夠把學生的名字起得簡單一點，每次考試，其他學生都交卷了，但是這位學生剛寫完名字。
班主任的話讓家長幡然醒悟，在起名的時候確實忽略了這點。
考試對學生來説不算陌生，甚至稱得上是老熟人了，小學階段一般只會期末進行一次考試，不過，為了讓學生鞏固基礎知識，老師平時也會進行隨堂測驗，這時候，都是需要學生先把自己的名字填上去的。
而過於複雜繁瑣的名字，不僅學生寫起來費力，而且還會影響學生考試狀態。
尤其是對於剛剛學會寫字的小學生來説，這時候不能打擊學生的積極性，否則可能會讓學生產生逃避心理。
久而久之，學生變得不願意寫字，也不願意考試了，所以，家長起名字的時候，不能只看名字是否會出現重名，要考慮全面，最好起一個簡潔大方的名字。
起名字也是一門學問，家長起的不好，影響學生的學習狀態，讓學生對自己的名字變得不自信，起的好，將會激發學生學習的積極性，老師上課的時候也更願意點學生的名字，對學習能夠產生很大的幫助。
家長把全部的精力都放在教育孩子身上，在起名上就着實下了一番功夫，不過家長與其在糾結給孩子起什麼樣的名字，不如多花心思在學生的學習習慣上。
好的習慣能夠讓學生高效率學習，達到事半功倍的效果，現在家長工作都很忙，兩個人早出晚歸的，很少能抽出時間真正的好好去陪陪孩子。
尤其是在小學階段，學生最需要的其實是陪伴，家長在陪伴當中，教會學生人生大道理，幫助學生樹立正確的三觀，耳濡目染之下，引導學生養成良好的學習習慣。
要想取得優異的成績，前提是要有良好的習慣，家長可以從這方面入手，很快就能看到效果。
名字伴隨一個人的一生，在學生時代，名字對學生也非常的重要，好聽的名字讓學生充滿自信，同學也願意和學生在一起玩。
而過於奇葩的名字，可能會讓學生被同學孤立，性格漸漸變得孤僻，所以不要小看起名字這件事，家長不能不傷心，也不能用力過猛，總而言之，在起名上面也全角度考慮。
特別要注意的是，家長起名，不要抱着開玩笑的心態，否則會給學生一生帶去消極影響。
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