隨着育兒知識的普及，越來越多的媽媽知道了親子共讀的重要性。但是很多媽媽去不知道該如何開始閲讀，比如如何讓孩子對繪本感興趣？怎樣才能給孩子講好一個故事？如何讓孩子集中注意力？你是不是也在關心這些問題呢？
陪孩子閲讀，其實並沒有多少技巧，只要爸爸媽媽用心選書，輕鬆閲讀，都是我們培養孩子興趣，增進親子關係的好方法，時間長了，日積月累發生質變，閲讀的優勢就顯現出來了。
培養孩子閲讀的興趣，和孩子能力發育有很大的關係，所以在孩子3歲前後有很大的卻別，下面我們就從0-3歲和3-6歲兩個年齡段分為和大家介紹
一0-3歲時
1、選擇合適的繪本
寶寶一歲前，媽媽可以選擇一些玩具書、音樂書，這些書最好是撕不破，咬不爛的繪本或者感官書。孩子一碰就會有顏色變化或者音樂，可以增強孩子五感的感官書。這時候書裏的內容是次要的，關鍵能吸引孩子不停的翻看，鍛鍊孩子肌肉，提升運動能力。
2、看繪本，不拘泥於繪本
3歲前，給寶寶選的繪本注意文字不要太多，色彩和畫面要豐富。這時候很多家長看到書上就那麼幾個字，真的不知道如何開始閲讀。繪本可以選擇家長喜歡的，閲讀的時候才會更有興趣，講述更有吸引力。我們可以把繪本的場景通過自己的閲歷，想象出人物、場景、顏色、聲音，並模擬出來。
不用太在意孩子是否能夠聽懂和理解，孩子和你膩在一起閲讀，就是快的。父母在閲讀的時候，語調辯護，角色轉換，一定在開始在啓發孩子的認知能力了。
3、一有時間，來一段
這個年齡的孩子，從剛開始的咬書，撕書慢慢變得開始拍打、翻書了，這就是進步。圖書對於這麼大的孩子是一個新鮮事物，孩子認知新事物的方法就是摸、拍、撕、咬，最後開始對你的故事產生回應。有時候媽媽還會遇到：你講了一會，孩子就被其他事情吸引了。這時候也不要在意，孩子的注意力本來就不會長，屬於正常反應。親子閲讀，能讀一分鐘，就讀一分鐘，開卷有益嗎。
4、閲讀不拘泥場地和時間
當你帶孩子外出，等公車時、孩子不安時、進餐前後都可以拿出一本書，給孩子讀讀故事。這麼做，可以培養孩子閲讀習慣，有利於安撫孩子在陌生環境下的不安情緒。
二、3-6歲的寶寶
3歲以後，繪本選擇開始選擇字數稍多、環境描述較豐富的繪本了。繪本的內容建議貼近孩子生活，可以拓展孩子的認知能力。我記得一位繪本作者曾靜説過，繪本閲讀要隨着孩子年齡不斷循序漸進，隨着故事發展和不同場景的描繪，讓孩子感知這個世界。
1、繪本有開始有邏輯
3歲以後的繪本，故事情節開始多了，讓孩子開始理解因果關係，提升孩子邏輯思考的能力。這個過程中，孩子的分析能力和語言能力都會大大的提升。
孩子的喜歡和媽媽一起閲讀繪本，孩子的對話量和詞彙量會大大增加。同樣是描述一件事物，你的寶寶的表述出更精確的形狀、顏色，語言更叫有條理，這就是閲讀帶來的超能力。
2、正確的閲讀技巧
3歲以後的繪本，故事性很強，如果父母閲讀方式正確，孩子會很享受和你一起閲讀的時光。我們在閲讀時要用最簡單的閲讀方式，要有感情投入，有節奏的朗讀，這樣就很容易調動孩子的情緒。
3、選繪本的技巧
文字數量
閲讀能力不是天生， 是需要父母長時間積累培養的。3歲以後選擇繪本，要有一定的詞彙量，故事要有起承轉合，情節還是複雜了，媽媽讀一段，可以問寶寶一個問題。這樣可以培養孩子邏輯思考能力，也能夠更加專注於閲讀。
重複的文字
給3歲的寶寶選繪本，繪本文字和句型和情景反覆多次出現。這樣孩子就會預測下面的語句，寶寶可以熟練掌握重複的就是和詞彙，同時也會有很大的成就感。
繪本主題的改變
以前選繪本，為了降低父母閲讀難度，讓父母選擇自己喜歡的繪本。到這這個年齡段，繪本選擇要根據孩子的興趣選擇了。如果孩子喜歡動物，媽媽就要選擇一些動物類繪本了。
文字的畫面性
如果一本較高質量的繪本，文字有更多的細節描寫，讓寶寶容易在腦子浮現故事畫面，培養孩子想象力，這也是讓孩子閲讀白雪公主，必看白雪公主動畫片效果更好的原因。