在這之中，有些麻煩可以看作孩子成長旅途中，無傷大雅的小打小鬧，而有些麻煩就需要家長提高警惕、高度重視了。
養孩子是一項時間跨度大且艱鉅的任務，而其中最累的階段莫過於孩子3—6歲時期，如果説剛出生的寶寶乖巧如天使，那麼三至六歲的孩子就是調皮如惡魔。
不像一歲之前的嬰兒一般沒有行動能力，也不像七歲之後的孩子一樣逐漸形成了自己的是非觀，三至六歲這一年齡階段的孩子擁有旺盛的精力、充沛的行動力以及逐漸覺醒的自我意識。
很多家長會發現，孩子三歲之後就開始慢慢和家長對着幹了。
這是因為三歲以前，孩子是處於認識世界的階段，他們對信息的輸入和接受最為敏感；而三歲過後，孩子的自我意識開始覺醒，他們開始具備獨立思考和表達自我的能力和意識，也就是我們通常説的“開始有主見了”。
很多家長會因為這一階段的孩子難以管教而放棄教育，殊不知，這一階段正是孩子性格養成和三觀塑造的關鍵時期。
孩子的這些“毛病”別慣着，該打也得打，否則日後惹大禍一、用摔東西的方式發泄情緒
寶寶自兩歲半之後就具備了情緒表達能力，當他們受了委屈或是憤怒時，會通過一定的行為來表達自己的情感。
而當寶寶出現發脾氣就摔東西的行為時，家長就要及時制止教育了。若是放任不管，孩子會養成摔東西的習慣，並且隨着年齡的增長而變本加厲，形成暴躁易怒的性格。
二、用威脅來達成自己的目的
孩子自我意識覺醒後，家長也都逐漸見識到寶寶的脾氣了，生氣的同時卻也無可奈何，因此，對寶寶提出的要求總是輕易妥協。
尤其是當寶寶以“不吃飯”“不睡覺”為由威脅家長時，許多父母總會秉着“多一事不如少一事”的想法而做出讓步。可長此以往，只會助長孩子的囂張氣焰，甚至養成他們嬌縱任性的性格。
三、對長輩不尊重
尊老愛幼是傳統美德。可是總有一些爺爺奶奶因為溺愛孫子孫女，丟棄了自己的長輩身份，任由孫輩孩子衝自己發脾氣、動手腳，甚至父母管教時，仍維護孩子。
這就導致一些孩子不順心時，總會對長輩發脾氣，漸漸地，也就形成了目無尊長的性格，更甚者，對待長輩連基本的孝道都做不到。
四、撒謊
每個孩子都有做錯事，怕被父母責備而撒謊的經歷，家長若沒有及時識破並進行教育，嚐到甜頭後的孩子很容易將撒謊當作逃避責任的方式，最後撒謊成性。
都説“人無信而不立”，這種性格很容易給他日後生活帶來難以預估的危害。
五、紀律性差
一些家長會因為孩子的年紀，而忽視對其公共場合紀律和社交禮儀的教育，任由孩子不講禮貌和規矩，導致孩子愈發缺乏紀律性和集體意識。
孩子出現這些原則問題上的“毛病”時，家長應“該出手時就出手”，做到及時教育，防微杜漸。
“三歲對了一輩子就對了”，面對孩子的調皮搗蛋，家長要會教育長輩常説“三歲看大，七歲看老”，看寶寶三歲時的行為表現，就知道孩子長大後出息與否，可見三歲時父母的教育對孩子的影響有多深刻，那麼，如何在三至六歲的關鍵期教育好孩子呢？只要簡單三步。
首先，要了解三歲孩子有哪些關鍵期。
其次，尋找合適的教育方式對孩子進行引導教育。
最後，把握住孩子成長的敏感期，並採用科學的方式陪伴教育。
留言板話題：你家娃3到6歲時鬧騰嗎？
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