很多男孩的父母都有這樣的體會，男孩到了青春期，就越來越不聽父母的話，開始跟父母頂嘴，對父母的教育不再言聽計從。面對“叛逆”的男孩，讓父母感到身心俱疲。
世界衞生組織將青春期定義在10-20歲，很多西方心理學家把青春期看着個體發展的“危險期”，他們認為，男孩到了這個時期，雖然身體上已經和成年人非常相似，但他們的成人的心理模式尚未完全建立，所以，身心發展充滿了矛盾。
這個時候，父母的教育和引導很關鍵，如果父母還把男孩當作小孩子看待，錯誤的教育方式，會引起男孩的更加叛逆，有可能讓男孩走向危險的道路。對於青春期男孩，父母的教育，需要注意這三個問題。
一、不要對男孩使用武力。
青春期是孩子從兒童走向成人的過渡期，意味着男孩將離開父母、家庭的監護，擺脱對成人的依賴，成為獨立的個體，是心理“斷乳”的關鍵時期，要求獨立自主的意識增強。
如果父母對男孩採取武力，強壓孩子聽從於父母，不但不能使男孩屈服，反而會讓男孩更加劇烈的反抗，甚至不顧後果。
曾經看到過這樣的消息，湖南的一個十四歲的男孩，喜歡玩手機遊戲，父母強迫收走了他的手機，男孩竟嚷着要“跳樓”，幸虧民警爬牆救了他，沒有釀成大禍。
面對青春期的男孩，有些父母感覺對孩子的教育頗為棘手：放任不行，説教又毫無效果，講道理更不聽，那只有用武力來壓迫他們聽從，但這樣，效果卻適得其反。
對於青春期的男孩，父母應學會理解和寬容男孩的過失，男孩犯了錯誤，不要用武力簡單粗暴，來迫使男孩服從父母的教育。
並且，尊重男孩對獨立性和自主性的要求，支持他們的願望、想法，鼓勵男孩自主處理自己的事情。那麼，就可以引導男孩的自我感、獨立性沿着健康的方向發展，讓青春期的“危險期”成為“安全期”。
美國著名心理學家和教育家丹尼爾·西格爾在其著作《青春期大腦風暴：青少年是如何思考與行動的》中提出：
人類在青春期時會發生兩個普遍的變化。第一個是發育，我們會由此開始感受到身體的巨大改變和情緒的激烈波動。第二個是開始脱離父母，更多地與同伴交往。
如果説，孩子的兒童期價值感和歸屬感主要來自父母，而青春期則更多來自同伴，青春期孩子的基本生存原則之一是更多地認同同伴而不是父母。這樣做能使他們獲得同伴的安慰。
最終，青春期男孩會離開父母及其他成年人，更多地靠向同齡人，並與他們形成互相依賴的關係。
而且，心理學研究表明，
同伴交往對孩子的社會化發展有重要影響。對孩子成年後的人際交往能力和心理健康水平有顯著的預測作用。
男孩從在與同伴的相處中，學會如何與人交往，與同伴交往的過程中發展自己各方面的能力。與朋友保持穩定而較親密的友誼的孩子，到了成年期，往往人際交往比較順利，且心理健康水平較高。。
雖然無論多大年齡，同伴都會對孩子產生影響，但在青春期時對男孩影響尤甚。由於同伴、朋友對青春期男孩的重要，他們對孩子的影響甚至超過了父母，男孩在這個時期，如果交到不好的朋友，可能會給孩子帶來很大的不利影響。
在《隱秘的角落》中，朱朝陽説過這樣一句話，他後悔在那天開了門，如果那天沒有開門，他就不會和嚴良、普普成為朋友，就不會發生那麼多的事情。
雖説，朱朝陽黑化有很多原因，但不可否認，嚴良和普普，作為朋友對他的重要影響。
三、跟青春期男孩保持順暢溝通很重要。
中科院心理所曾做過一項青春期心理調查，其中關於親子衝突頻率的數據顯示，70%以上的家長和孩子，不到1天就會鬧一次。
父母如果不理解青春期孩子的變化，用不當的教育方式，以至於父母和孩子的溝通充滿了火藥味，就會出現不交流、不理睬的情況，
很多父母與青春期孩子發生的衝突，重要原因之一就是：沒有形成親子之間的順暢溝通。
《養育男孩》這本書有這樣一句話：
許多孩子在進入青春期，跟父母之間的關係變得容易叛逆，很多話也不願跟親近的人説。當孩子與自己家人關係緊張時，可靠的引路人能傾聽孩子們的心聲。
而且，保持與青春期男孩的良好溝通，對男孩順利度過青春期很重要。
青春期時，運用多巴胺的神經迴路會變得更活躍。多巴胺是一種神經遞質，它的增強能使男孩很容易被刺激的體驗和快活的感覺所吸引，使男孩更容易衝動，他們會不經周密思考就採取行動，將自己置於危險之中。
為了避免男孩的冒險行為造成悲劇性的結果，更需要父母和男孩保持順暢的溝通。
正如心理學家丹尼爾·西格爾所説：父母和孩子，保持坦誠的溝通卻是順利度過青春期的最基本的原則。
父母要想跟孩子有順暢的溝通，建議這樣做：
1、用同理心對待青春期的孩子。
同理心，是指站在孩子的角度看問題，盡力感受孩子體驗到的情感，要求父母設身處地地考慮孩子所遇到的問題，體會孩子的心理感受。
2.父母適當進行自我表露，表示對孩子的理解。
父母可以在孩子溝通時，講述自己青春期的心理經歷，有意識地進行自我表露，這樣可以拉近與孩子的心理距離。這樣，讓孩子感到被理解，有助於有逆反心理的孩子解除心理防線，共同找到解決問題的辦法。
反正，對於青春期的男孩，給予尊重、信任，尊重他們的獨立性和自主性，尊重男孩的四種權利：發言權、自主權、表決權、隱私權。
對於青春期的男孩教育，只要父母學習並掌握有關青春期教育的知識，注意這三個問題，對男孩認真科學地進行引導，就可以讓男孩順利度過青春期，早日成才。