“為啥判我兒子錯”，小學生“11-4=7”被老師打叉，家長不服質問

文丨歡歡媽育兒（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎個人轉發分享)

都説孩子是父母上輩子的“債主”，這輩子是來找父母討債的，這話還真是“話糙理不糙”。從孩子出生那一刻起，父母就有着操不完的心，且不説媽媽每天晚上要起夜好幾次給孩子餵奶，爸爸除了每天上班以外，晚上還要陪着孩子一起“熬鷹”。好不容易熬到孩子上學了，沒想到輔導孩子作業又成了父母們的“噩夢”。

“為啥判我兒子錯？”小學生“11-4=7”被老師打叉，家長不服質問

亮亮是一名小學一年級的學生，雖然從小長得虎頭虎腦的，但小腦瓜卻十分聰明，也非常好學，成績在班級裏一直名列前茅，經常受到老師的表揚，父母也感到很自豪。

為了能讓亮亮保持好的學習成績，亮亮的爸爸十分重視他的學習，經常親自輔導亮亮寫作業。亮亮的爸爸時常説：“趁現在還能輔導的了，就多輔導輔導他，幫他檢查檢查作業、查缺補漏，等他上了初中、高中以後，即使我們有心輔導也輔導不了他了！”

一年級期末考試的時候，亮亮雖然各科成績都很不錯，但唯獨數學沒能考滿分。回到家後亮亮十分沮喪，爸爸也很不高興，爸爸拿過亮亮的試卷看到那道做錯的題，題目是：“教室裏有11盞燈，拉滅了4盞，教室裏還剩下幾盞燈？”亮亮的答案是：“11-4=7（盞）”。沒想到卻被老師打了叉。

亮亮的爸爸看到他的答案後皺了皺眉頭，他不明白答案明明是對的，老師為什麼給判錯，還扣了分？

亮亮的爸爸百思不得其解，於是便在家長羣裏質問老師：“11-4=7明明就是對的，為啥判我兒子錯？”其他家長也紛紛出來問老師，因為很多孩子這道題都被判錯了。

數學老師看到那麼多家長都在附和，也感到很無語，他耐心地跟家長們解釋説：“請各位家長和同學認真審題，題目問的是：教室裏有11盞燈，拉滅了4盞，教室裏還剩下幾盞？4盞燈被拉滅了，並不是壞了，正確答案是11盞。這道題目主要是考孩子的審題能力以及應變能力，全班只有一個同學答對了！”

聽完老師的解釋，亮亮的爸爸覺得自己被打臉了，雖然心裏有些不服，但也無法反駁，他非但沒有批評亮亮，反而安慰他下次做題時要認真審題。不過，也有家長並不買賬，他們認為這道題本身就不應該只有一個答案，孩子的答案也不應該算錯。

分析

筆者認為，這道題家長既然存在着那麼大的歧義，我們就應該反過來思考一下，這道題問的究竟是“還剩下幾盞燈沒有滅”，還是“還剩下幾盞燈沒有壞”？

數學本身就是一門非常嚴謹的科目，老師出這道題，説得好聽一點是在考孩子的邏輯思維能力，説得難聽一點就是在耍小聰明。且不説一年級的孩子能不能明白老師出題的目的，但數學考試嚴謹、簡練是基礎，而不是題目和答案模稜兩可，考孩子腦筋急轉彎。

當孩子考試成績不理想時，家長應該怎麼做？

1、和孩子一起分析成績不理想的原因

孩子考試成績不理想或出現下降的情況肯定是有原因的，所以家長應該和孩子一起分析一下孩子出現問題的原因。比如，孩子是不是因為上課沒有認真聽講，是不是因為晚上沒休息好影響了第二天的學習，是不是因為其他事情讓孩子在學習上分了心等等。

家長只有和孩子一起找到問題的根源，才能夠對症下藥，讓孩子的成績更上一層樓。

2、家長不要不分青紅皂白地責備孩子

有些家長過於看重孩子的學習成績，一旦發現孩子考試成績不理想，或成績下降的情況，家長就會暴跳如雷，不分青紅皂白地責備孩子。

其實，每個孩子都希望自己各科成績非常優異，所以當孩子考試成績不理想或出現下降情況時，家長更應該做的是給予孩子鼓勵和肯定，而不是一味地責備和打擊孩子。孩子只有得到了家長的鼓勵和肯定，他們才能夠重新找回自信，並以良好的心態去面對下一次的考試。

今日話題：各位家長，你們覺得這樣的數學題，應該出現在一年級孩子的考試試卷中嗎？歡迎在下方評論區分享！

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