楠木軒

孩子寫作文能有多拼為了湊齊800字,兩句話、8個字撐起一篇文章

由 童豔紅 發佈於 健康

孩子寫作文湊字數是非常常見的事情。有的孩子自己本身的知識積累不夠,所以寫的時候,會用大段大段的“口水文”,或者是大段的抒情;有的孩子甚至更絕,直接帶上各種人物名字湊字數,還有的孩子,全篇就用兩句話!

為了湊齊800字,孩子能有多拼?看完這些作文,網友:有本事別笑

為了湊齊老師要求的800字,孩子們可謂是絞盡了腦汁。

比如説這一篇,要求的字數是800字,這個同學寫的題目是《我和我的同學》。他寫道,在一個天氣晴朗的下午,我和我的同學在樹底下打乒乓球,我打過去,他打過來,我打過去,他打過來......

“湊字數”的節點來了,這篇文章後面全部都是“我打過去,他打過來”這兩句話,只有8個字。看着滿篇的“打過去、打過來”,改卷老師就是脾氣再好,估計也得氣暈。

這一篇作文寫的是爺爺過生日,寫了很多人來,後面就開始列舉了家裏所有的親戚,遠的近的,八竿子打不着的親戚都來了,這恐怕是百歲宴吧!

看着這湊字數的行為,老師估計連改卷的心思都沒有了。

這個孩子更優秀,為了完成老師的字數要求,直接就數自己還有多少字:還有五十個字就寫完了,還有四十個字就寫完了......終於寫完了!

這個湊字數的手法,也是第一次見了,不得不讓人慨嘆這些孩子應對老師要求所想出的腦洞。有網友説,看完這些作文,有本事別笑,因為實在是有些讓人哭笑不得。

孩子寫作文為什麼會出現“湊字數”行為?

1.積累不夠不會寫

有的孩子湊字數,是因為自己實在不知道該如何下筆。因為沒有足夠的知識積累,加上缺乏生活閲歷,孩子在寫作文的時候總是會顯得無從展開,所以只能湊字數。

2.偷懶

有的孩子湊字數,主要原因是想偷懶,不想在考試上耗費太多時間,重複湊夠字數也算完成了作業要求。

3.製造噱頭

有的孩子比較調皮,喜歡製造一些噱頭吸引同學和老師的注意。

孩子怎麼才能寫出一篇好文章?

1.端正寫作文的態度

孩子寫作文湊字數,説明對待作文這一項明顯態度不認真。所以,無論老師還是家長,都有必要和孩子言明作文在考試中的所佔的比重以及重要性

2.多看書做積累

讀萬卷書,行萬里路。不讀書,寸步難行,要想寫出好的作文,得靠孩子自己多讀有意義的書籍,並積累素材,才不會書到用時方恨少。

3.養成記錄的好習慣

除了讀書,還要養成一些摘抄的好習慣,摘抄一些自己覺得有意義的段落或者名言,也可以利用手機拍照等記錄。

孩子寫作文湊字數始終是一個不好的習慣,家長和老師都要重視。

今日互動話題:你對這些湊字數的作文怎麼看?你見過哪些湊字數的作文?歡迎下方留言交流。

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