對於自家寶寶什麼時候會走路，什麼時候會説話，以及什麼時候脱離紙尿褲，各位寶媽們，可謂是有莫名的執着。尤其是周圍同齡的孩子都不穿紙尿褲了，自家寶寶還會尿褲子’的時候，寶媽們可以説是急的不行。
尤其是家裏有老人，很多老人都認為孩子走路早，以及早早的就不穿紙尿褲，是孩子聰明的表現。所以説很多老人都致力於給孩子進行如廁訓練，就是傳説中的各種“把屎把尿”，但是這樣很容易讓孩子身體受到損傷。
1，什麼時候學會技能，寶寶説的算
自家寶寶怎麼還不能脱離紙尿褲，父母着急也只是乾着急，因為什麼時候學會可不是爸媽説的算。
孩子不管是説話，還是學會自己控制不尿褲子，大多數情況下是和孩子的智商沒有關係的，這和孩子身體發育狀況有關。就像學走路，孩子的骨骼沒有發育到一定的程度，身體沒有辦法立起來，就算再聰明的孩子，也不會走路。
實際上，孩子一開始的排尿反應是不自主的，就跟喝醉了之後，不自覺的尿牀是一樣的。如果孩子的神經沒有和膀胱的神經系統連在一起，他連自己尿尿都不知道，怎麼可能學會摘掉尿不濕？
正常情況下，孩子是在18個月的時候，才有自己排尿排便的意識，後面等到兩歲之後才會慢慢的控制自己的排尿。我們經常可以看到一些一歲半大的孩子，尿尿的時候會有意識的蹲下來。
2，不迷信，不攀比
很多媽媽都感覺孩子摘尿布的時間比別人晚，或者是走路時間比別人晚，會不會是孩子比別的孩子笨？然後這時候爸媽就會幹着急，甚至還有孩子的爸媽會相信別人，針對孩子尿牀該怎麼做的“土方法”。
而通常情況下，這些土方法很大程度上會傷害到孩子的身體，比如天天給孩子把屎把尿，有些孩子甚至因為這個而導致了脱肛。
而且對於孩子而言，不管是走路還是摘尿不濕，還是説話，都和智力沒有關係的。就像有些孩子，他可能説話比較早，走路比較晚，也有些孩子雖然很大了，都尿牀，但是思維能力和反應能力比別的孩子甚至還快。
所以説爸媽不用太着急，如果真的是太晚的話，或者是出現什麼異常，及時到醫院進行檢查，如果沒事的話，只需要在家裏好好照顧孩子，讓孩子有這方面的意識，慢慢的就好了。
3，如廁訓練
如果孩子長到了一定的階段，家長是需要有指引性的，告訴孩子怎麼控制排尿和去廁所解決。我們一定要注意是長到一定階段，孩子的表現有這方面意願的時候，證明他的身體已經發育完全了。
那下面就給大家總結幾點，孩子有如廁意願的特點
（1）孩子可以有意識的憋尿，在你給孩子飲水充分的情況下，孩子依然可以自己兩個小時以上，保證尿不濕乾爽。這就説明孩子有了一定的自控能力，膀胱括約肌可以在一定時間內，保證憋的住尿。
（2）尿尿的時候會有意識的蹲下，或者是在排便前會提醒你，或者是有意識的看着你，這些都説明孩子已經有了排泄的意識。家長們可以在孩子下次出現這種情況的時候，把孩子帶到衞生間，讓孩子坐到寶寶專用馬桶上。
（3）寶寶在你把他放在如廁椅上的時候，乖巧聽話，知道他在做什麼並且好好蹲便，沒有出現左右晃急着起來的情況。或者是寶寶可以拉着你指如廁椅，表明自己想上廁所。
（4）在蹲便完後，寶寶會發出聲音提醒你，他已經排泄完了。
有這幾種情況，基本上孩子已經可以嘗試着脱尿不濕了，而且我們一定要注意，如果在孩子開始脱尿不濕的幾天裏，孩子有尿濕褲子的情況，做家長的千萬不要責怪孩子，而是要温柔地提醒下次不要這樣。
如果你在這個時候責怪孩子，不僅不會讓孩子長記性，反而會讓孩子驚慌，害怕，下次這個時候很容易只顧着害怕而忘記要做什麼。
而且如果當時孩子的生活環境不穩定，媽媽可以選擇先讓孩子適應環境之後，再讓孩子學習新的知識。
比如説如果搬家了，或者是家庭成員有變動，這時候的寶寶內心實際上是不安的，如果再強行讓孩子適應別的東西，效果不會太好。
