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導語
有時候，孩子的一些舉動，確實會讓我們啼笑皆非。因為孩子的心思不會去思考太多，有時候一些行為，他們沒有意識到自己到底做得對不對。
小剛的兒子今年6歲，幼兒園大班快要畢業了。有時候，幼兒園的老師們會留一些課後的作業，讓孩子帶回家之後要記得做。
小剛的兒子比較調皮，平時都不會喜歡主動去做作業。每一次都要小剛或者妻子坐在孩子的旁邊，讓孩子寫作業，孩子才願意寫。這樣讓小剛非常頭疼。
有一次週末，小剛趕着出門處理一個事情，讓孩子自己一個人在家寫作業。沒想到孩子二話不説就答應了他，小剛覺得很疑惑，孩子今天怎麼這麼乖了？平時都要用麥當勞來交換才肯去寫的。
後來，小剛偷偷打開了裝在家裏客廳的攝像頭。這個攝像頭是為了來看孩子有沒有認真寫作業的。沒想到小剛前腳剛出門，孩子並沒有寫作業。小剛看到孩子竟然高興得跳起舞來了。
這讓小剛真的感到啼笑皆非了，孩子的心思他還真的是捉摸不透呀。
孩子有時候出現一些表情，我們總是會覺得捉摸不透。有一些舉動，為什麼孩子會做出來呢？為什麼家長出門了，孩子特別開心？以下兩點，看完就知道了。
為什麼孩子會有兩面性？
1. 家長逼得太緊了
有時候，一些家長會讓孩子覺得沒有自己自由的空間。所以孩子就會在家長出門的時候，顯得特別開心。因為一個人在家裏，想幹嘛就幹嘛，沒有家長的管束，簡直就是孩子的快樂天堂。有時候孩子並不是真的不喜歡家長呆在家裏，而是覺得自己想要自己的空間。
2. 孩子想要自由
有時候孩子要做一些事情，比如看電視或者看書，家長在家裏看着，總是覺得不太開心。因為孩子覺得家長就比較嚴厲，所以孩子會想要自由。家長出門的時候，孩子們就會顯得非常開心，因為他們可以盡情做他們想做的事情。
孩子們的內心世界，我們要嘗試去了解他們。並且如果可以的話，我們可以支持他們做想做的事情。但是我們同時也要提高孩子的自覺性。
家長該如何提高孩子的自覺性呢？
1. 讓孩子做一個一天計劃表
每天完成一些小事，對於孩子來説，就是比較有規律地進步。家長們可以嘗試讓孩子制定一張每日需要完成的事情的計劃表。這一張計劃表對於孩子來説，是挺重要的，能夠讓孩子有計劃去完成每一件需要做的小事情。
2. 讓孩子明白自覺的重要性
有時候，一些行為習慣的養成，對於孩子是受益終身的。孩子的成長離不開這些好習慣。孩子們應該要明白做好這些事情的重要性。
孩子的成長，需要父母正確的引導。我們作為父母，應該幫助孩子養成好習慣，提高自覺性。
今日話題互動：孩子的成長，我們應該做些什麼榜樣？歡迎大家留言討論。
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