正如兒時聽過的“放羊娃”的故事一樣，欺騙一次兩次可以當個玩笑略過，但事不過三，如果還是一意孤行，就再也得不到別人的信任和認可。
孩子在小的時候或許沒有對錯的界限，沒有形成醜惡的分辨，父母在遇到孩子做錯事情時，要及時糾正，並與孩子分析事情的來龍去脈，及時止損，避免日後更大的風險。
愛不是包辦代替孩子的事情，也不是嬌慣縱容，而是應該給孩子設立規矩和獎勵懲罰機制，從而培養他良好的行為習慣，做個温柔而淡定、從容而有邊界的父母。
愛他就讓他“吃苦”。
做家長的不捨得去教育你的孩子，社會就會代替你狠狠地教育他。
與其等待孩子將來被社會磨礪得頭破血流，不如從小教孩子有所敬畏，對生命敬畏，對規則敬畏。
每個人都應該有所敬畏，一旦有了敬畏之心，才能自覺約束自己的言行，有自己的道德底線和邊界，逐漸形成自律自強的品格。
正所謂“養不教，父之過”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
都説父母是孩子的第一任老師，孩子的成長必然會受到父母的影響，父母的一言一行都會深深地影響着孩子。
在人的一生所接受的教育中，家庭教育是最為持久的，是教育的根本，良好的家庭教育能促成搭建起優秀的學校教育，並伴隨着孩子整個學校教育階段，並影響其終身，家庭教育的早期影響，將給孩子的一生留下不可磨滅的印記。
當然，要想教育好孩子，不是一兩天能完成的事情，正如“羅馬不是一天建成的”諺語一樣，千萬不能心急，是需要時間的沉澱和積累的，孩子的成長需要父母在生活中潛移默化地身體力行。只有父母好好“學習”，孩子才能天天向上，經常沉迷於遊戲的父母要求孩子認真讀書，肯定會事倍功半。
良好的家庭教育環境，能為孩子的健康成長提供必要的精神支持，和諧的家庭氛圍可以帶給孩子樂觀豁達的性格，對孩子的成長大有益處。
和諧的家庭環境，需要從我們父母自身做起，以身作則，身體踐行，注意平時的談吐舉止，孝敬父母，善待他人，給孩子起到正面積極的模範帶頭作用。
父母應該盡力給孩子創造一個有“愛”的家庭氛圍，關愛而不寵愛、多鼓勵激勵少批評指責、多寬容包容少苛責訓斥。
父母和孩子之間避免不了會有代溝的出現，孩子逐漸有了獨立思考的能力之後，會從各種媒體渠道搜索到自己需要的信息，形成自己獨立的主見和人格，做父母的要放下威嚴的姿態，與孩子心平氣和的面對面地聊聊天，平等地溝通與交流，同時也能增進親子間的關係。
有時候孩子考試成績不理想，要幫助孩子尋找原因、改進方法、制定目標，少責怪，多引導，在孩子心情挫敗的時候父母儘可能不要再“添油加醋”。
每個孩子都是一張白紙來到這個世界上，重點是怎麼來畫好這幅人生畫卷，教育好孩子就是父母的責任，責無旁貸！
望子成龍，望女成鳳是每位父母的期盼，但不能從單方面要求，要努力培養孩子的綜合素質。
窮養、富養，都不如讓孩子有教養。
人品端正是最基本的教養，有教養的人，更懂得換位思考和感同身受，讓孩子從小就懂得基本的禮儀規範，養成良好的行為習慣，樹立安全意識，懂得社會規則，處處對他人尊重、體諒和周到。
孩子總是要學會自己成長，腳下的路還得自己去走，去碰壁，去磨練。家長只是起到一個引導的作用。現在人們生活水平提高了，但是在日常的生活中，仍然要讓孩子學會自己的事情自己做，培養自立自強的思想和獨立生活的能力，讓孩子更能懂得生活的艱辛與不易。
當孩子犯錯時，做家長的如果還是以“他是個小孩子”的名義原諒他，那麼當他步入社會，再做出一些不靠譜的行為的時候，就沒有人會對他再寬容了。
勤能致富，也能造福，安逸才是孩子在成長過程中最大的絆腳石，是埋在孩子心中最大的隱患。家長越保護、越替代，孩子就越依賴、越無能。
在逆境中成長的孩子越能珍惜勞動的成果，抗挫能力和逆商也相對高一些，經歷過風雨後的人生才顯得更加燦爛，更值得回味。
有遠見的父母，都帶點“絕情”！父母越狠心，孩子才越優秀！
人生在世，不能僅為自己而活，父母更要培養孩子的社會責任感和樂於奉獻的精神，要讓孩子懂得不是一個簡單自然人的道理，人是社會中的一個元素，要有歸屬感，要心存感恩之心，感恩如今國家的繁榮富強，感恩養育我們長大的父母，長大後做一個對社會、對家庭有貢獻，富有責任心的人。
每個孩子都是上天派來的天使，在教育的道路上，願每位父母辛苦付出的同時，更能享受天使們帶給我們的欣喜與成就！