“神獸歸籠”對於父母來説，自己終於可以鬆一口氣了，但想要讓神獸們乖乖厎回籠就沒有那麼容易了，這些小傢伙們為了不上學，真的是十八般武藝都用上了。即使父母各種“威逼利誘”，依舊讓萌娃們無動於衷。
這真的是愁壞了家長，好不容易能夠讓神獸回籠自己也能夠輕鬆一陣子，但是理想很豐滿，現實卻很骨感，小小萌娃們雞賊得很，為了能夠達到不上學的目的，各種“藉口”和“手段”層出不窮，真是讓人大開眼界。
“不想上學”大盤點
●堪比影帝“戲精派”
試問“戲精”何處有？我有理由就不走！就連一個三歲的小孩，都能讓自己的演技達到爐火純青的地步。上學第一天為了不去幼兒園，直接眼淚汪汪地看着自己的媽媽，還有聲有色可憐巴巴地説道：“我腰疼，我不走了。”
這個小小的謊言，自然難以逃出父母的法眼，藉口也找得未免太明顯了，這位寶媽看着自己的兒子説出這樣的藉口，覺得好氣又好笑，並且毫不留情地戳穿了這一謊言：“你一個小孩子哪來的腰？趕緊上學去！”
萌娃眼看自己的藉口被戳穿，但是又無法找到更能夠説服對方的理由，那就只能讓“表演”得更加真實一點，毫不猶豫地躺在了被子上，直截了當地告訴媽媽：“不行”。這“戲精派”堪比影帝。
●聲情並茂“賣慘派”
對於上幼兒園的牴觸情緒，無論是男孩還是女孩，真的是沒有任何的區別。一位可愛的小女孩更是聲情並茂，聲淚俱下地對自己的媽媽説：“以後再也不想上學了。上學真的很難，太難了”。
好在是這位母親能夠有非常耐心地引導，哪怕是孩子哭泣着找各種理由不想上學，但仍然非常有耐心地撫摸着寶寶的頭並安慰道：上學怎麼就難了呢？可是每個小朋友都得上學呀。
這並沒有安撫到孩子的情緒，依舊大聲呼喊着不要去上幼兒園，緊接着就是梨花帶雨般的哭泣。這“賣慘派”一定得碰上有耐心的家長，要不然孩子就可能惹火上身了。
●直截了當“耍賴派”
有的萌娃則是直接開始耍賴。雖説自己的爸爸親自開車將孩子送到學校門口，但是卻依舊不願意下車。這位萌娃當時的內心肯定在想：如果自己能夠長在座椅上，爸爸就搬不動自己了。
嘴上説着不想上學，還一邊用腳踢，手也在不斷拍打，即使在爸爸面前各種耍賴，但依然被爸爸從座椅上拽了起來，再激烈的掙扎，仍然是“無力迴天”，只能乖乖地到幼兒園上課。
為何孩子這般抗拒幼兒園？
1）沒有了安全感
從一個熟悉的環境再到一個相對比較陌生的大集體，在內心多多少少還是會產生很多的恐懼，尤其是寶寶們覺得父母是最值得依靠的人，在假期裏也是長期黏着父母，一下子要離開他們，自然會內心覺得有些害怕。
父母可以這樣做：如果幼兒園即將要開學，應該在這之前先耐心地和孩子們有一個充分的溝通，讓他們知道即將開學的事實，然後多給他們講一些在幼兒園可能會發生的一些有趣的事情，不要經常“恐嚇”他們：如果不聽話就把你送到幼兒園。
2）感覺失去了自由
春節期間在家裏孩子們自然是敞開了玩，家裏面的長輩也不會給太多的約束，貪玩也的確是孩子的天性，感覺到了幼兒園就要被老師管教，一下子就失去了很多自由。
父母可以這樣做：哪怕是在寒假期間，適當的約束他們的娛樂時間，儘量的保持和幼兒園的作息時間相同，在即將要開學之前，更是應該要收緊他們的作息時間。
3）適應能力還比較差
孩子假期在家的時間比較長，最常見的人只有父母，所接觸的人羣比較少，而寶寶們的適應能力還比較弱，當開學的時候，想到很多小朋友，內心就會有反抗情緒，就會害怕去學校面對小朋友。
父母可以這樣做：儘可能的多帶孩子到室外走動，有時候父母出門買菜，也可以把他們帶在身旁，適應一些比較陌生的環境，對於孩子們來説也是一種鍛鍊。
當孩子出現異常情緒，父母也要學會理解孩子，不要着急逼迫
當孩子出現了不想上學的情緒時，一定不要太過着急，先從引導開始，給他們營造一種熟悉的環境，並且告訴他們在幼兒園可以和小夥伴們一起做遊戲，讓他們可以重新想象到之前的感覺。
然後和孩子們一起準備上幼兒園的學習用品，這個時候就要學會徵求孩子的意見，比如你喜歡哪一支鉛筆，你會選擇哪個文具盒呢？在整個挑選的過程中，也是轉移孩子注意力，讓他逐漸適應的過程。
在開學的時候，父母也可以適當的有一個儀式感，比如送給他們一些入學的禮物。這樣做對情緒上會有安撫，也能夠讓他們對幼兒園的防備降低，不至於產生很大的排斥。當孩子感覺到這一切都有自己的爸爸媽媽參與，也能更快接受上學的現實。
結語：孩子不想上幼兒園，這不僅僅只是某些個例，許多的寶寶都會有各種情緒，這個時候就更應該要快速給孩子們一個適應的過程。不要只看到孩子的排斥情緒，也要看問題本身，並且儘快去解決。