寶寶的聰明才智不在於腦細胞的多少，在於腦細胞之間的連接建路

視覺，聽覺，味覺，嗅覺，觸覺讓寶寶認識這個世界，瞭解這個世界。

那麼五感互相之間是怎樣形成的？這個形成其實在寶寶的腦子裏叫建路。父母可以決定寶寶腦子有多少腦細胞？一般的話寶寶腦細胞有1000億個左右，而且腦細胞是越用越好。寶寶的智力不是在長多少腦細胞，而是在腦細胞之間的連接建路。

這個路是指揮的路，就是寶寶在每一個動作敏感期給他多一點的重複練習，寶寶自己用身體來體驗他的動作過程到成熟完成這個動作。這就是給寶寶多建路，這也是寶寶的潛能發揮。

爸爸媽媽不要做孩子的攔路虎，因為安全或其他原因，不讓寶寶做這個動作，那個動作。其實在寶寶成長過程中他的好奇心會趨勢她一定要嘗試某個動作。

爸爸媽媽應該積極地創造條件。在寶寶的發展規律下給寶寶提供安全的環境，優良的刺激，不斷的練習，各種各樣的營養。

在家庭安全保障，所有的環境因素都會讓寶寶建路，幫助寶寶建更快捷，更廣闊的路，寶寶的聰明才智才能發揮的更好。

寶寶在0到3歲之前一直在建路，這時候爸爸媽媽多給他建一條廣闊的高速公路是非常容易的，如果爸爸媽媽不關心的寶寶，他自己也會建路只是雜亂無章路。寶寶建路最好是高質量的路，像高速公路一樣不要是荒蕪的小路。

寶寶在4到6歲的時候就到了修正期。也就是寶寶前面發展的五感，他會不斷的重複，不斷的修正。漸漸的把五感更好的發展使他的五感發展更敏鋭，使五感直接連接的更好，讓寶寶的智力更發達。這就是五感之間連接，它的原理在於建路。

寶寶會用自己的五感趨勢身體各個部位去感受刺激，探索環境。

寶寶會用他的觸覺去分辨所接觸物體的不同材質。隨着寶寶大腦之間的連接越發達簡單的觸摸越不能滿足寶寶的需求。寶寶會把五種感官聯繫在一起協調的使用。

爸爸媽媽就要發揮自己的聰明才智，更好的發掘寶寶的潛能把她的五官發揮的越來越好，越來越極致。

爸爸媽媽可以用各種不同質地的布如的確良，燈芯絨，麻布，絲綢等等做成一些小墊子，讓寶寶去摸，去分辨。過不了多久，寶寶就能對號入座。

爸爸媽媽時常要向寶寶發指令，如把小完熊給爸爸媽媽，把你的小奶壺遞給爸爸媽媽，把蘋果給爸爸媽媽吃等等。

當過我爸爸媽媽的一定知道寶寶剛開始學習走路的時候，寶寶常常把她的小手舉得高高的過一段時間小手回慢慢放下來，最後會摔開膀子行走自如，這是寶寶在靠小手尋找平衡感。

關於走路我建議爸爸媽媽可以讓寶寶赤腳踩不同的地面如小草坪，水泥地面，石頭地面，瓷磚地面等等。只要是可以接觸到都可以大膽的讓寶寶去感受一下，開發寶寶的腳部觸覺。讓寶寶走路時腳掌的神經末梢直接接觸地面傳來的壓力，更好的感覺地面的高低，粗糙程度讓寶寶及時調整。

寶寶穿鞋學走路腳步神經末梢感覺受阻，寶寶會低着頭去判斷地面的變化。久而久之容易養成低頭走路的習慣，光着腳走路更容易抬頭挺胸形成良好的走姿。手部腳部觸覺不良會讓寶寶跌跌撞撞，無法保護自己。

在家裏條件允許的情況下，爸爸媽媽可以為寶寶設置一個球池裏面放有大大小小，軟硬度不同，粗糙度不同，材質不同的球讓寶寶在球池裏玩耍，可以促進寶寶手腳協調能力，讓寶寶的五感之間更自如的應用。

爸爸媽媽也可以在家裏地板上佈置各種不同的賽道各種不同的材質地板讓寶寶爬，寶寶在不同的地板上有不同的硬度來刺激寶寶的觸覺，加上爬時手臂要用力支撐身體可加強寶寶手腳對力度的感應都是對寶寶和好的鍛鍊。

爸爸媽媽可以帶寶寶去大自然裏感受沒有感受過的刺激如在草地上打滾兒，玩泥巴，玩石頭，爬樹，撿樹葉，看小草，看小動物等等各種純天然的東西。

爸爸媽媽帶寶寶外出玩耍的時候可以為寶寶準備一些玩的沙子，玩泥巴等等小玩具，增加寶寶玩耍的樂趣，讓寶寶更好的小夥伴去玩耍。鼓勵寶寶和小夥伴玩身體接觸遊戲如擁抱遊戲，前後左右晃動整個身體持續5到10秒，拍手，頂牛等等。這樣能夠逐步讓寶寶的動作規範化同時增強了寶寶的學習能力。

古人説三歲看大，七歲看老。其實這句話是很有哲學意義的。1到7歲也是寶寶五感發展的高峯期，也是寶寶腦細胞直接連接建路的高峯期，這個期間的發展是寶寶的一生的聰明才智，生活能力的發展奠定一定的基礎。