對於每一個孩子來説，平時在玩一些東西的時候，肯定要注重自己的年紀，自己的身體狀況就去玩，不是説所有的東西都可以玩，儘量在合適的年紀玩合適的東西，不要讓他們玩物喪志，那就不好了，尤其是在年紀很小的時候，孩子的成長需要家長正確的引導才可以。
不要讓孩子過早的接受樂器。有的家長説孩子的天賦就應該好好去挖掘，確實是這樣的興趣也應該從小去培養，但是一定要在合適的年紀去接觸合適的東西，如果孩子在三四歲的時候，如果你強加給孩子去學習樂器的話，不僅會扼殺了孩子學習的興趣，而且還會讓孩子對樂器特別的反感。
一般選擇學習學習的時間是在5歲之後，因為在5歲之前兒童的骨骼發育並不是很成熟，如果在這個時間練習樂器的話，會影響到孩子的骨關節健康和韌帶的健康，在5歲之前孩子應該去學一些簡單的遊戲，比如説動耳手腦的運用，這個時候是開發大腦最合適的時候，而不是玩樂器最合適的時候。
不要過早的讓孩子進行記憶性的學習。如果家長花費了大量的時間在記憶上面，你就會發現孩子的思維變得越來越僵硬了，對待周圍的事情也沒有自己的一個理解能力，孩子只是一味的把家長所説的話倒背如流而已。因為孩子覺得自己這樣做了，能夠贏得這樣的贊同，卻沒有發現孩子的思考能力已經被深深的阻礙了。
建議家長在6歲之後再去讓孩子去寄一些這些東西，因為只有這樣才能夠對孩子成長更好，不知道大家是如何看待孩子在6歲之前應該做什麼，不應該做什麼，自己又是如何做的呢？