執筆：肖肖
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
哈佛大學的心理學博士丹尼爾·戈爾曼，著有關於情商的一系列書籍，幾乎讓每個國家的人都有所收穫，被尊稱為“情商之父”。
這位博士曾經説過，情商是人類最重要的生存能力，人的成功智商在其中的作用為20?而情商有80?作用。
而一個人情商和性格的培養，從小就開始了。他之後情商是高是低，與父母的教育脱不了關係。
本文配圖均源於網絡，圖文無關
從小被父母捧着，長大後卻屢屢碰壁
張阿姨看着房間裏沉迷遊戲，還大吼大叫的兒子，眼淚又要流出來了。
“真是作孽呀。”張阿姨哭訴。
小區街坊裏也有很多與兒子同年的人，如今30多歲，要麼事業有成，要麼家庭幸福美滿。
只有張阿姨的孩子創業失敗後一直待在家裏打遊戲，已經四年多了。而且也沒有女朋友，不知道何時才能結婚。
張阿姨也臨近退休，如今工資沒有多少，幾十年攢的錢全被兒子創業虧了，現在生活越過越拮据。
其實她也意識到兒子變成現在這樣與自己脱不了關係，都怪她小時候太溺愛孩子。
當初有了孩子後想着要富養，不讓他過苦日子，於是一直滿足他幾乎所有的要求，看到兒子欺負別人小孩，也覺得是他有本事。
所有的家務都自己包辦，而且孩子在家吃水果都沒自己動手洗或削過皮，是張阿姨清洗好切成合適大小後端過去的。
從小到大的溺愛、捧養，讓孩子上大學後就與宿舍的人不和，然後一個人在校外租房子，天天過着逃課、打遊戲的生活。
畢業後也找不到工作，自己創業，卻一次比一次虧的多，直到再也受不了打擊，於是一直在家打遊戲。
張阿姨兒子長大後的種種表現，與缺乏情商有很大關係。
丹尼爾·戈爾曼提出過情商包括12項能力：自信心、人際交往能力、獨立自主能力、專注力、管理自我情緒、同理心、抗挫折能力、創造力、解決問題能力、能承擔責任、擁有感恩之心、具備領導力。
如果發現自己孩子有這些缺點，父母就要重視了，這是情商低的表現。
1、孩子做任何事情都拖拖拉拉，簡單的作業要寫幾個小時才能完成，寒暑假作業總是到最後幾天趕；臨睡前不願洗澡，想繼續玩手機；讓吃飯時，總在看電視。
2、自私自利不考慮他人的感受，喜歡的東西一定要佔為己有，他人不能碰。
3、人際關係很差，幾乎不能與所有小朋友好好相處。
4、沒有感恩和同理心，認為父母的付出理所當然，如果沒有滿足，還會鬧脾氣。
5、不能控制自己的情緒，有任何的不如意就會大喊大叫，大聲哭鬧。
6、表達能力較差，很多時候不能表達清楚自己的想法，一句話説半天也講不清楚關鍵意思，或思維太跳躍，分不清講話的順序。
如何提升孩子的情商呢？
父母應該瞭解，3~12歲是孩子性格形成的關鍵時期，而且3~6歲能形成孩子85?strong>的性格，7~12歲則是自我形象鞏固的階段。
李玫瑾教授也説過，在4個方面使勁管孩子，管得越嚴，他們的情商才可能更高。
1、做事拖拉要管
做事拖拉的孩子因為完成一件事需要花很長時間，於是學習的效率也會很低，可能其他孩子已經掌握了幾個知識點，他還在理解第一個。
這樣的孩子不僅學習成績可能比其他同學差，還總是錯失機會，難以成功。
父母要做的，就是幫他們養成良好的時間觀念，從小就規定孩子完成各種事情的具體時間，這樣他們不僅做事可能不拖拉，還會有很高的執行力。
2、愛發脾氣要管
有些小孩一有不滿就喜歡發脾氣摔東西，如果長大後還不能控制，對他們的交際能力也會有很大影響，還有的孩子，長大後情緒管理能力更差，容易做事衝動，常犯錯誤。
因此，家長幫助他們糾正這個壞習慣是很有必要的。首先，瞭解孩子發脾氣的原因，一般有兩種情況：
>孩子覺得難受、不高興，可是他也不知道自己的情緒是什麼，只能通過發脾氣來表達；
>孩子知道自己在發脾氣，也知道能通過發脾氣讓父母完成自己的要求。
>對於第一種，父母就需要教授小孩合理發泄情緒以及表達自己心情的方式。對於第二種，不能以為滿足孩子的所有要求，讓他們通過勞動或學習成績來換。
3、不做家務要管
很多家長覺得孩子的年級太小，身體脆弱，不願意讓他們做家務，實際上，小時候家務做少的孩子，以後可能缺乏獨立能力、責任感以及同理心。
平時可以定一個一家人大掃除的日子，讓孩子明白勞動的辛苦以及為家人付出的快樂，還可以通過獎勵的方式讓他們完成其他家務，讓他們變得更優秀。
4、推卸責任要管
做錯事後不願意反省自己，反而推卸責任的孩子，長大後也可能沒有擔當，不孝順，不被他們尊重。
在孩子撒謊和推卸責任時，父母有必要及時指出他們的錯誤，並嚴厲批評，讓他們認識到負責任的重要性。