小學時期是“學渣”，初中逆襲成“學霸”的孩子，有3點共同特徵

自從走上社會，我們才會發現，想要有所作為，學習並不是主要的衡量標準，關鍵在於能力和人脈。所以現在越來越多的家長對孩子的學習成績並不會過多的重視，而學習成績不再是孩子唯一的評判方式。

雖然表面家長説不重視孩子的成績，但是在孩子剛入學的階段，家長還是會更關注成績的高低。有些小朋友在小學表現的真不算能讓人滿意，家長為此着急上火，不過家長也彆着急的太早。

看看你家孩子有沒有這些特質，沒準初中就能逆襲成學霸

特質一：頭腦聰明，機靈

有些孩子從小調皮搗蛋，對任何事情都充滿好奇，導致在上小學的時候，上課精力完全被分散，搗鼓這裏搗鼓那裏的，成績肯定會起伏不定。老師也會比較頭疼這樣的孩子。但是這類孩子有個共性，就是腦袋聰明機靈，有用不完的精力和心思，正是因為聰明才能激發他們更多調皮的想法。他們現在學習不好只是因為貪玩，等到初中開始有了學習意識，就會把這股聰明勁用在學習上，到時候成績肯定會突飛猛進。

特質二：心態好

學習的好壞除了努力還應該和心態有關係。學習是平時的努力，而成績則考察的是你臨時的發揮。在考場上，有一個良好的心態才能助你把平時所學更好地運用到試卷上。若孩子心態比較好，不容易緊張，不會怯場，那麼他們內心的定力會比較足，考試自然能發揮最大的成績。若是太容易緊張焦慮或是會因成績的好壞而對自己的情緒有所起伏波動，容易驕傲或氣餒，都是不利於在考試中保持良好狀態的。就算是孩子現在學習不如意，只要心態一直穩定，戒驕戒躁，理性看待成績，也能客觀分析自己的考試問題。心態保證了，學習之路也就會相對平坦一點。

特質三：有自律意識，性格要強

學習上最重要的要素是自律和堅持。孩子需要有自我管理自我堅持的能力才能保證學習的持續性。一味的依靠家長和老師的監督才能學習的孩子，一旦脱離了老師家長，成績也就會跟着下降，若是孩子自己就是比較有自律意識的，能很好地進行生活和學習的規劃，並且性格更加堅定的，他們今後的學習之路會有更多的可能。只有自己能夠要求自己如何在學習的路上真正進步。

當然有這些特質的孩子，只是能説明他們有可能成為學霸，但不是絕對，要想孩子成為真正的優秀人才，小時候性格和習慣的養成才是最關鍵的，哪怕現在的成績不如意。

可必要的學習習慣一定要在小學養成

1. 要培養自律意識

家長要鍛鍊孩子的自主能力，自己安排生活和學習時間規劃，當天的事情必須當天完成，自己做的決定也一定要堅持下去。只有自律的人生才會具有更多的可能。

2. 要充分發揮聰明的頭腦

頭腦聰明是好事，但是一定要發揮在正確的地方，家長不妨對孩子進行腦力的開發，讓他們聰明的頭腦更加的得以施展，像是魔方訓練，既能讓他們愉快地玩耍，也能在玩耍中開發大腦的邏輯和層次感，這是對思考意識很好的鍛鍊啓蒙。還可以讓他們把動手的能力發揮在研究習題上，孩子會逐漸喜歡這種解題的成就感。

學渣和學霸很可能在一念之間，我們不要讓孩子做傷仲永，而應該充分地發揮他們的聰明特質，開啓一個真正的學霸之路。