2歲左右的寶寶已經具備一定的行動能力，而且也正處在語言爆發期，對事物充滿想象，對什麼事都好奇，喜歡提出各式各樣的問題，這時正是培養他們能力的關鍵時刻。
這個時候是寶寶快速成長髮育的階段，抓住這個快速成長的時期，全面培養寶寶核心能力，對寶寶未來的工作和學習都有很深的影響。
寶寶成長的核心能力有很多，比如感知力、探索興趣、觀察力、獨立思考能力就包括在內。
那寶寶的核心能力該從什麼時候培養？又該怎麼培養呢？答案是越早越好（我家寶寶是從兩歲開始培養的）。
至於培養方法嘛，其實有非常多，父母可根據自己的實際情況用不同的方式進行培養，接下來我會根據自己的經驗，提出4點培養寶寶核心能力的方法，希望對大家有所幫助！
系統早教，訓練感官
有的父母認為早教沒有用，那些給寶寶上早教的家庭只不過是跟風而已，但其實如果你認真發現，接受過早教的寶寶，無論從學習能力、社交能力還是自我管理能力等各方面普遍要比一般寶寶強，這就是上早教的好處！
當然了，有些父母覺得早教機構不夠負責任，認為自己給寶寶做早教效果更好，因為親子陪伴是最有價值的早教；還有的父母會因為一些其他的原因，選擇不送寶寶到早教機構。
因此，這些父母會更傾向於給寶寶挑選一款系統性的家庭早教商品，我身邊很多家長都訂購家庭早教商品，甚至給孩子報了早教班的家長，也會去訂購，在家早教不容忽視。
親子游戲，激發興趣
想要寶寶更好地觀察事物，首先要激發他觀察事物的興趣，都説興趣是最好的老師，這句話對於任何時候的任何事都起作用。
那麼如何激發寶寶的觀察興趣呢，這就需要父母一起配合了！
其實寶寶從小就對很多事感興趣，就像一個行走的十萬個為什麼，而很多父母沒有保護好寶寶的好奇心，以至於他後來對大部分事物喪失了興趣。
為了更好地保護寶寶的好奇心、激發他觀察事物的興趣，父母可以多和寶寶進行親子游戲。
比如説我就經常和寶寶一起玩玩具、一起踢踢球、一起畫畫等等，這些陪伴性行為，都會讓寶寶非常有安全感，更有探索世界的興趣，長大後也會成長為一個自信、有擔當的人！
户外活動，開闊視野
想要培養寶寶的觀察力，那就要讓他接觸不同的環境，如果整天把他關在房間裏，他能看到的東西就那麼多，觀察來觀察去也沒有什麼結果，所以相對複雜的環境，有助於培養寶寶的觀察力！
我的建議是父母可以帶寶寶多去户外走走，比如説旅旅遊、爬爬山、看看海，多接觸一下大自然，讓他感受一下大自然的鬼斧神工，這樣有利於寶寶各種感覺器官的發展和協調。
在觀察大自然的同時，父母可以跟寶寶多互動，和他一起比賽觀察力，比如説看誰找到的貝殼多？看誰最先找到什麼東西等。
通過這種方式激發寶寶觀察的興趣和動力，讓他主動去觀察發現，這種主動性將會對他以後的工作和學習起到重要的影響！
獨立思考，加深理解
成人的觀察往往是有目的的，但寶寶更多的是隨機觀察，而且無法將觀察到的結果聯繫到一起，所以在寶寶觀察過足夠多的事物時，父母可以適當地對他進行提問，讓他回憶並獨立思考，或者把想到的答案畫下來！
當然提問的內容要貼合寶寶的實際情況，問題要儘量的簡單且能隨時拿出證明答案的例子，這樣才能讓寶寶更有信服感。
在寶寶説出答案後，無論正確與否，父母都要儘可能地去鼓勵他，這樣不僅能鍛鍊寶寶的觀察力，還能增強寶寶的語言組織能力和信心。
在寶寶回答完問題後，要儘量讓他提出一些白天觀察到的問題或者疑問，在寶寶提出問題後，父母要耐心地解答，甚至可以再一次帶着寶寶場景重現，現場解答，加深他的理解！
寶寶觀察力的培養不是一朝一夕能完成的，所以父母一定要有耐心，並且一定要多鼓勵寶寶喲！