“別人家孩子”讓人看着滿眼羨慕，自己家娃就怎麼看都不順眼。我相信這是很大一部分父母的心聲啊！
尤其是面對孩子的一些“怪癖”行為，很多家長就會忍不住地吼上兩句。但家長往往忽視了孩子行為的背後，可能是智商、情商在雙雙發展的表現。
一個人能否成功，長大是否有出息，都逃不開情商和智商兩大元素的輔助。二者缺一不可，只有相互協作才可能讓孩子在未來有所成就。
哈佛大學教授曾經專門做過一項調查研究，發現有這3個“怪癖”的孩子，是情商和智商高的表現，長大後多半有出息！看看你家娃有沒有，若是有別埋沒了！
一、經常“發呆”
生活中總有些娃，動不動就陷入發呆的狀態，很多家長看到這樣的情況就會情不自禁地想要打擾孩子，讓他們動起來、跑起來，認為發呆的孩子不聰明。
但事實並非如此，據研究顯示，發呆其實是大腦對外界事物進行調節的應急反應。此時意識活動變弱，大腦處於放鬆和清醒的狀態，對於精神有很好的調劑作用。
從生理學角度來講，發呆能夠讓大腦的迷走神經和交感神經活動保持在很棒的平衡狀態。這對於孩子的性格優化非常有好處。
除此之外，研究發現經常發呆的孩子在記憶力、專注力、創造力上都更優秀。所以請允許孩子經常發呆，一個聰明、性格好的孩子，未來想沒有出息都難！
二、總把小夥伴領回家
有些家長在內心裏覺得自己家娃有點兒“傻”！總是把小夥伴領回家不説，還把自己的好吃的、好玩的統統給別人拿出來，生怕別人不跟他玩似的。
如果你家娃也有這種“怪癖”，身為家長你應該高興。哈佛大學一項歷時75年的研究，最終羅伯特教授得出了一個結論：擁有良好的人際關係的人，更容易成功和幸福。
也就是説，一個孩子若真想將來有出息，那就得有好人緣。一個成年人社交能力的強弱，在3-6歲的社交敏感期已經能體現出來，所以小時候人緣好的人長大多半有出息！
如何培養出社交能力強的孩子呢？
嬰兒期要建立安全型依戀關係，與孩子第一個建立依戀關係的人是母親。如果此時建立了安全型依戀關係，未來人際關係會更好。而這需要母親無微不至的關懷和積極的回應，此時一定要跟孩子多聊天、多肌膚接觸。
孩子到了3歲以後，進入社會交往敏感期，這個階段，家長要創造一些和其他孩子玩耍的機會，鼓勵孩子去跟別人玩，也可以邀請別的小朋友到家裏做客。除此之外，家長要引導孩子學會一些社交技巧比如分享、讚美別人、合作等等。
三、喜歡搞亂房間
我以前給我家孩子起了個外號，叫作“人間推土機”。無論我把房間收拾得多幹淨，不出半小時，家裏就大變樣！他似乎就是樂於搞亂房間。
每次氣得我都想要揍他一頓，直到我看到了哈佛大學的一項研究：孩子房間越亂，大腦神經元連接越多，孩子越聰明越有創造力。
這項研究還專門拿出了很多偉大人物的書桌舉例，比如愛因斯坦、喬布斯、馬克·吐温、扎克伯格……那桌面確實給人亂得“下不去腳”的感覺。
為什麼會有這樣的現象呢？專家解釋道，大腦神經元連接建立的基礎是來外界的刺激，一個混亂的房間相比整齊的房間能夠給孩子的感官刺激更強烈，能加速神經元連接的發展。
所以家長看到孩子把房間弄亂，不要上來就一頓批評很可能會阻礙孩子的神經元連接的發展。
還有哪些方法提高孩子的智商呢？
1、0-3歲的寶寶，多感官刺激
0-3歲是大腦發育的高峯期，這個階段孩子的腦重、神經元連接都在飛速發展。此時外部刺激越多，孩子越聰明，建議家長可以通過多感官進行刺激。
2、4-7歲的孩子，發展抽象思維
天才兒童的特徵中有一項重要的考察因素是邏輯思維，而邏輯思維開始發展的時間，從4歲就開始了，所以這個階段除了給孩子來自外部的刺激以外，思維的鍛鍊不可缺少。
家長下次如果發現孩子有什麼“怪癖”，別盲目否定！很可能你會埋沒一個高情商或者高智商的娃喲！