刷到一條朋友圈很有意思：
小時候我被我媽打，我心裏想的是，隔壁家打得比我更狠，我是幸福的，再也不敢惹媽媽生氣了。現在我還沒舉起鞭子，我孩子就開始喊：“媽媽不愛我了！”我瞬間弱爆，我小時候怎麼沒考慮這個問題？
下面不少朋友點贊評論：
“我小時候還被罰跪，現在哪捨得讓孩子罰跪！”
“沒有捱過打的童年是不完整的。”
“現在的確很少打罵孩子，不能讓孩子走我們的老路。”
……
其中一朋友的評論最為精闢：過去，父母和老師就是權威的代表，他們説地球是方的，我們就認為是方的，所以我們不敢反抗。但現在孩子懂得比我們以前多，我們的權威性受到了挑戰！
在家庭教育中，權威性是否重要！答案是重要，試想，如果你想學某個專業，會請教誰？一定會去請教這個專業領域中有權威性的專家，因為你覺得他們説的是對的，所以你才願意相信他的話。
套用到教育孩子呢？只有我們足夠權威，孩子才會信任父母，聽父母的話。可事實是，父母很難做到讓孩子覺得父母都是對的，舉個最簡單的例子，孩子在幼兒園學了手工，可以用手工泥做出各種小巧、精細的雪人、餃子等等，父母做得出嗎？分分鐘被孩子比下去！
再比如，孩子通過電子產品學習到各種天文地理的科普知識，一般父母還記得這些原理嗎？恐怕“串聯線路”“並聯線路”都忘得差不多了。
因為現在獲取各種知識的途徑太多，孩子可以成為父母的老師，孩子也直到：父母不一定是對的，我可以不聽他們的話。所以，孩子會挑戰父母，質疑父母，和父母理論。
現在孩子身上的這種特質是我們小時候沒有的，但又特別難得可貴的——自主性。
朋友小金很喜歡讓孩子做選擇，“因為他必須知道自己的選擇結果是什麼樣的，他才知道什麼是對，什麼是錯，什麼是自己喜歡的。”
小金從小順風順水，但她活到三十歲，卻覺得自己的人生不夠爽，“因為小時候我還沒有跌倒，我媽就扔了墊子墊在底下防止我摔倒，甚至在我還沒有摔倒之前，就開始千叮嚀萬囑咐，幫我規劃好人生道路。可誰知道另一條路更加精彩呢？”
就是因為這樣，小金不願像母親那樣時時刻刻告訴孩子，這樣不行，那樣不行，就算讓他跌得鼻青臉腫都比被自己一直管束着好。
如果現在家長再如二三十年前那樣權威性地對待孩子，孩子小的時候也許還會和家長理論，長大了孩子啥都不説，直接留一封信：爸爸媽媽對不起，我知道你們很愛我，但我在家裏的每一天都很痛苦，我要離開家，出去走走。甚至再洋洋灑灑地寫上一萬字控訴家長的種種不足，讓家長懷疑人生。
不要擔心孩子沒有錢，從小到大積攢的零花錢、壓歲錢足夠讓他漂泊好一陣子。
所以，在這個時代做權威型家長顯然教不出有出息的孩子，你必須（或者用不得不）成為一位民主的家長。
民主不是説孩子説的都是對的，只要孩子開心，怎麼樣都行，而是要引導孩子如何認識自我、意識到學習的重要性、找到學習的節奏、找到適合自己成長的方式。
曾看過一段話，與大家共勉：孩子小的時候，父母是守門員，守着他不讓他變壞；慢慢地，父母是教練員，和孩子共同商議如何走好人生道路；等孩子長到青春期時，父母是啦啦隊，尊重孩子併為孩子的選擇喝彩；等孩子成年時，父母不得不成為一名觀眾，甚至變成被守門的那個人。
END