導讀：
開學也有兩個周了，孩子每天晚上帶回一盒牛奶，一開始安然並沒在意，可是漸漸她發現牛奶有多種口味，而對孩子入口的食物一向嚴謹的她，不禁仔細看了下説明。
這種調製的奶製品一直被列為她的購物黑名單，只是偶爾出去野餐或者和小朋友聚會時，安然才會買來給孩子解解饞。
在家長羣裏詢問過之後，她徹底不淡定了。因為這個牛奶竟然是隨午餐一起發放，而且被強制捆綁進餐費，這種兑水、充滿添加劑和高糖的垃圾飲料，竟然被當作孩子每日的營養品安排，也難怪老母親氣憤了！
簡單來説主要有以下幾點：
1、這是國家在2000年啓動的一個計劃，由教育部、農業部等國務院7個部門聯合實施的計劃，自上而下逐步推廣進學校，目的是為了改善中小學生的營養質量，提高健康水平。
也就是説幾乎全國的中小學生都會涵蓋其中。
2、只給在校的中小學生專供，不允許在外銷售。
這個規則意味着，如果老師不告知，孩子喝的牛奶是啥家長無從知曉，除非像安然兒子這種，把奶帶回家。
3、學生奶是特製產品，受嚴格監管，有獨特的准入機制，從理論上講，學生奶的生產標準高於一般國家標準。
規格標準如此之高的學生奶，應該比我們市面上能買到的牛奶更好才是，實際情況呢？
為什麼國家倡導學生奶計劃呢？我們公認的常識是，喝牛奶很好，就像那句廣告詞説的，“每天一杯奶，健康中國人！”
喝牛奶最大的益處，其實是吸收裏面的優質蛋白質和鈣，評價一款牛奶優劣的主要標準即蛋白質和鈣的含量，其次是添加劑、奶源以及生產的工藝流程。
現在去市場上隨便買幾款奶，蛋白質的含量都能達到3.0g/100ml以上 （注意不包含乳質飲料），而安然兒子帶回來的這款“學生奶”，蛋白質的含量僅有2.5g/100ml，甚至連普通奶也趕不上，天天作為午餐的標配，怎能讓人放心？
營養成分暫且不説，看看這款奶的配料表，可以用“慘不忍睹”來形容，200ml的牛奶，你加水也罷了，沒啥好處至少沒有壞處。
被稀釋過的牛奶又加了黃原膠和卡拉膠來增加牛奶的濃稠度，添加香精來改善口感，我們平常小心翼翼給孩子選擇食物、零食，卻不想“學生專屬”的牛奶竟然這麼草率。
而這並非個案，搜索下學生奶，大量花花綠綠的牌子映入眼簾，各種口味的香精甜奶應有盡有。難以想象，每天這樣一杯奶，如何呵護祖國的未來？
教育部2019年底發佈的監測報告中，列出了幾個中心城市的學生健康指標數據，其中中小學生的肥胖率和超重率都有不同幅度的提升。而且兒童的齲齒率也屢創新高，12歲兒童恆牙的齲齒率為34.5%，5歲兒童乳牙的齲齒率為71%。
幾乎所有的媽媽從孩子出生起，都會努力學習育兒知識，給孩子提供健康的飲食，力求營養均衡。可是誰都沒想到，孩子進入學校，我們千方百計避開的垃圾食品，竟然化身為“專供”，送到了孩子的嘴裏。
在當下的飲食環境裏，我們並非聞糖和添加劑等而色變，只是，在胃容量有限的情況下，孩子從學校喝了各種口味的牛奶，比媽媽準備得更香甜，回家後他們就不願意喝真正有益健康的奶了。
如果要提供學生奶，就請生產出真正符合兒童營養標準的高品質奶，否則形式主義會害死人。
不知各位孩子所在的學校會給孩子們發放學生奶嗎？質量怎樣您有考察過嗎？你們家裏選擇牛奶有什麼標準呢？歡迎大家一起聊聊！
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