林肯少年時和他的兄弟在肯塔基老家的一個農場裏犁玉米地，林肯吆馬，他兄弟扶犁，而那匹馬很懶，慢慢騰騰，走走停停，把他們哥倆累的筋疲力盡，都沒能趕動那匹馬。
可是有一段時間馬走得飛快。林肯感到奇怪，到了地頭，他發現有一隻很大的馬蠅叮在馬身上，他就把馬蠅打落了。
看到馬蠅被打落了，他兄弟就抱怨説："哎呀，你為什麼要打掉它，正是那傢伙使馬跑起來的嘛！" 沒有馬蠅叮咬，馬慢慢騰騰，走走停停；有馬蠅叮咬，馬不敢怠慢，跑得飛快。這就是著名的"馬蠅效應"。
所以，父母要給孩子適當的壓力和規則，讓孩子變得努力起來，孩子才能克服懶惰變得積極進取。
首先我們來看看孩子懶惰的2種原因：
1、父母的溺愛
家長包辦一切現在大部分家庭都只有一個孩子，家長們捨不得孩子吃苦，總是以“孩子還小，什麼都不會”包辦孩子的一切。
就連穿衣服、刷牙、吃飯這些小事也是親力親為，孩子沒有基礎的獨立自主能力，自然什麼事情都不願自己動手。在孩子處於幼兒階段時，家長的行為對孩子有很大的影響，如果家長總是拖拖拉拉，也會讓孩子養成同樣的習慣。
孩子懶惰成性大多是在幼兒階段造成的，而3歲左右正是培養孩子習慣的黃金期。這時如果把孩子的“懶惰成性”當成“長大就好了”，想讓孩子改過來就很難了。
2、孩子沒有進取的慾望
很多家長在孩子還小的時候忽視了時間觀念的培養。比如孩子上學要遲到了，家長一直在催催催，孩子反而更不着急，因為孩子認為時間有父母幫忙把握，肯定不會遲到，造成孩子時間觀念越來越淡薄。
如何利用“馬蠅效應”激發以及培養孩子的“進取心”？
1、幫助孩子制定合適的目標
父母已經知道，"馬蠅效應"就是要讓孩子有壓力，有壓力才會有動力。孩子自己不願意往前跑，那麼父母就利用額外的因素促進、鞭策着孩子往前跑。一個合適的目標，就有這樣的功能。
父母可以為孩子制定一個合適的目標，讓這個目標成為一隻"馬蠅"不斷，地督促着孩子往前跑。值得注意的是，這個目標不能太大，否則孩子會覺得自己不可能完成這個目標，然後就直接放棄了。
這個目標也不能太小，否則孩子完成了這個目標也找不到成就感，這樣也很難對孩子起到督促的作用。
2、及時糾正孩子的懶惰行為
很多孩子表現出懶惰的行為時，父母只是指責孩子幾句，然後就去做自己的事情，放任孩子不管。其實，這也算是父母忽視孩子懶惰的一種行為。
父母要讓孩子意識到自己的錯誤，不能只是停留在錯誤的表面，還要看到孩子改正了他懶惰的行為。這樣才能算是一種真正意義上的改變。
3、家長要以身作則
國外心理學家研究發現，當孩子做出沒有自制力的行為時，家長的忽視會降低孩子的自制力。
如果家長在孩子面前做事拖拖拉拉，答應孩子的事情也是一拖再拖，時間久了孩子也會受到影響。家長的行為舉止對孩子有很深的影響。
想要孩子有自律意識，家長就要以身作則，給孩子做一個好榜樣。
孩子懶惰不思進取，父母千萬不要放縱，要正確利用"馬蠅效應"，把孩子培養成一個有"上進心"的人！