家有話嘮寶寶是種什麼體驗？爺爺：只想通知他爸媽趕緊接走這個小東西，再不走，他奶奶都要高血壓了。
孩子長大了話就變少了，但是孩子的話少好像只是針對爸爸媽媽，這讓媽媽爸爸傷心“那個小話嘮去哪兒啦”。
那麼為啥孩子會有一個“話嘮時期”，其實那是孩子語言能力爆發的一個時期，這個時期孩子的語言能力，語言模仿力是一個旺盛時期。他們會從“光”的表達變成“陽光”“燈光”。會從“吃”變成“吃什麼”。這也就是爸媽認為的孩子為什麼變成話嘮的一個時期。
這個時期的孩子會有很多讓人意想不到的對話，甚至開始重複模式，一遍又一遍的重複爸爸媽媽的話。但這個時期的他們也是能給爸媽帶來歡樂的時期。
接下來我們看看，這些話嘮寶寶給了我們什麼樂趣吧。
對話一：
我可不怕！
你小心點，別弄到我手
可以的，你再剪一下
小心點，你小心點，你小心點
我的手，我的手，我的手
你別弄傷我的手
這是一個孩子被東西夾住手時候，他與消防員的對話。或許此時消防員的內心一定是“閉嘴吧，我手都不穩了”
對話二：
奶奶，奶奶，你別睡
奶奶，奶奶，你看花
奶奶，奶奶，我餓了
奶奶，奶奶，你幹嘛呢
奶奶，奶奶，我想吃…
爺爺：別奶奶了
寶寶：爺爺，爺爺….
爺爺：他爸媽趕緊把小東西弄走，你媽血壓上來了，我也控制不住了。
對話三：
晚上帶着5歲的女兒散步，碰上了同事。閒聊中，同事説：“我兒子都上大二了。”女兒趕緊説：“阿姨，我在幼兒園，也上大二班”
同事又説：真羨慕你有個可愛的女兒
女兒忙説：真羨慕我媽媽有我這個可愛的女兒
同事誇獎女兒聰明，女兒大説：我當然了，我隨爸爸，媽媽可笨了，巴拉巴拉和同事聊了半個小時，我都想自己走，不要女兒了。
求此時，這位媽媽的心理陰影面積。
養一個孩子是要品嚐酸甜苦辣鹹的，話嘮寶寶也是其中的一種味道。當家裏有話嘮寶寶時，家長應該如何做，才能不耽誤孩子的語言發展呢。
一、多和孩子玩故事對話
選一個沒有文字的故事繪本，開始和孩子一起描述繪本內容，練習孩子的組織與對話，這樣不僅讓孩子學習了語言的能力，同時也鍛鍊孩子的思維散發能力。所以選擇無文字的繪本也是一種鍛鍊孩子説話的方式。
二、通過文字卡片，教導孩子古詩詞
很多家長，可以利用這一時期，去培養孩子的學習意識，例如通過文字卡片的形式去教導孩子的古詩詞，一張寫有“一”的卡片，背誦的詩句有哪些。
不僅教了孩子知識，還能寓教於樂，雙贏的局面。
三、通過打電話的形式，來完成日常對話
很多孩子或者家長都會出現不知道和説什麼，怎麼説的情況。其實在孩子的這一時期可以去培養孩子找話題的能力，比如通過打電話的形式，去完成日常的對話，而後進行拓展。
話嘮寶寶身上的閃光點太多了，多到會讓你驚喜的。下面分享幾個話嘮寶寶的“話言話語”。
1、電腦中毒時，爸爸在鬧心。小寶跑過來對他説：“爸爸，沒關係，你別開機，一直別開機，它就沒飯吃了，就可以餓死那些病毒拉。”
2、在大街上看見一個男孩和一個小女孩。“我給你一個冰淇凌，你和我一起走吧？”小女孩：“我是不會為了一個冰淇凌跟你走的！”小男孩：“那兩個！”小女孩：“你要等一等，我要回家收拾一些東西~”
3、當媽媽要動手揍寶寶時，他竟然用奶聲奶氣的聲音一本正經地對我説：“人之初，性本善。”