遊戲測聽是針對小齡孩子最行之有效的測聽方法，很多小齡孩子助聽聽閾的測試無法進行多數是因為不會做“遊戲”，所謂的做遊戲，其實就是“聽聲放物”沒有練好，“聽聲放物”是小齡兒童測聽必須要掌握的技能。它能相對準確的測出孩子的聽力範圍，同時又可以訓練孩子對聲音的認知。那麼，怎樣才可以做好“聽聲放物”呢？重慶大坪惠耳助聽器驗配服務中心分享——“聽聲放物”遊戲的注意事項。
●讓孩子將玩具放在耳邊，做出聽 的動作
●家長要觀察孩子的動作，發覺孩子已經準備完畢再給出測試音
●要注意在發聲的同時不可以留下能讓孩子觀察到的視覺線索，排除視覺的干擾
●家長朋友在發音時要注意，要用手或者其他物品遮擋嘴巴；也可以在孩子的後方、側後方給聲
●家長要在孩子面前演示聽聲放物的動作與流程
●當孩子成功完成動作的時候，家長要在一旁給予孩子相應的鼓勵，以增強孩子的信息和認知程度
●小齡兒童可以由家長手把手一起做
●施測者不能一邊發音，一邊帶孩子做聽放（拿玩具的人不可以是發出聲音的人）
●觀察不同測試距離的聽能反應（15cm，50cm，1m，2m）
●遮口發音後，手勿立刻放下，且應避免眼神或肢體暗示。先給玩具讓孩子拿在耳朵旁準備
●測試時，使用相同的音量發音
●發音的間隔不一，避免孩子計算聲音的出現，亦勿停頓過久
●當聽到聲音時，可以示範指着耳朵説：聽到了
●每次做聽放動作要明確，當孩子對聲音猶豫時，立即增強或鼓勵孩子
●從最容易聽到的聲音開始
●初學者每次練習次數不要太多（小齡初學者前幾節課不用做6個音，2-3個即可）
●從孩子沒有聽到聲音卻放時，要把他的手拿回來，提示剛才沒有聲音
●做仿音時，玩具不要先給他