【六一兒童網導讀】很多爸媽覺得，新生兒談不上什麼教育，等孩子再長大點，再讓孩子學習、鍛鍊，對孩子更好。現代醫學研究表明，人腦中神經細胞的增生期，是從妊娠期前3個月到出生後1歲。早期教育之所以能夠打造聰明的寶寶，關鍵在於激發兒童的潛在能力。然而，潛在能力，是遵循着一種遞減的規律。如果你在寶寶一出生就開始進行教育鍛鍊，那寶寶有可能成為滿分100分能力的人;如果你從5歲開始教育，即便是方法對頭，寶寶也只能成為滿分80分能力的人;如果從10歲再進行教育的話，那可能最多隻能到60分了。
人一生中學習潛力最大的時期，不是大學，也不是小學，必須從0歲開始就進行適當鍛鍊。所以，教育要趁早!
那剛出生的寶寶可以如何鍛鍊呢?訓練哪些方面呢?
1、性格培養。
剛出生的嬰兒，就有了各種感覺能力，他的性格也慢慢顯露出來了。這個階段，嬰兒性格發展的重點是建立基本的信賴感!
信賴大人的嬰兒，睡得好，吃的飽，大便通暢，有安全感、幸福感、性格樂觀!
這個時期，媽媽要做的就是滿足寶寶的各種需要。
餓了，就要吃。如果寶寶感覺餓了，媽媽不能及時餵奶，就會使寶寶缺乏安全感。
困了，就要睡。嬰兒在睡眠狀態時，以驚人的速度在發展着大腦。所以，寶寶能睡多久就儘量讓她睡多久，最好讓寶寶自然醒來，不要中間叫醒，不需要頻頻換尿布，否則不但影響嬰兒的睡眠，還會讓嬰兒對尿布變得過於敏感，稍微有一點髒、濕的感覺就會哭鬧不停。
滿足感官和情感的需要。嬰兒在生長髮育過程中，需要大量的視覺、聽覺刺激，同時，爸媽更多的撫摸、摟抱，會使嬰兒感到更多的安慰與滿足。
2、記憶訓練。
新生兒在不斷適應外界生活，會記住很多事情，並逐漸形成一些習慣。嬰兒最早的記憶是媽媽抱着吃奶的姿勢。
爸媽可以根據嬰兒的記憶能力培養寶寶按時吃喝與睡覺的習慣。隨着寶寶的長大，還可以練習拉尿的習慣，建立起大小便的條件反射。這種訓練需要爸媽找準時機，瞭解寶寶的每一個動作含義，很多寶寶在想尿尿時有一些反應，比如踢腿等不安的動作。
3、聽覺訓練。
0-3個月也是嬰兒聽力發育的時期，適當的聲音刺激可以促進嬰兒聽力發育。可以在小牀上懸掛一些可以發聲的小玩具，但是要注意，音量不要過大，聲音要悦耳，還要注意與孩子保持適當的距離，以免聲音過於刺激震壞耳鼓膜。同時，也不要讓寶寶聽的時間過長，避免引起聽力疲勞，讓寶寶對語音差別的感受能力降低。
媽媽可以給寶寶在不同時候聽不同的音樂。吃飯時聽一些舒暢愉快的音樂可增進食慾;睡覺時聽搖籃曲會讓寶寶更安靜的入睡;活動的時候聽一些活潑優美的音樂會讓寶寶玩耍的更愉快。
同時，爸媽要多用柔和、緩慢的聲音，與寶寶多説話，當寶寶發出一些“咿咿呀呀”的聲音時，媽媽可以學着寶寶給以回應，這是親子對話的開始。
4、視覺訓練。
新生兒的視力教具調節能力很差，他是個遠視眼!如果玩具離寶寶距離太遠、太近、移動太快，都會讓寶寶不能很好的捕捉到觀察物。所以媽媽最好用玩具離寶寶20釐米的距離給寶寶看。
新生兒除了喜歡看輪廓明顯和色彩對比強烈的圖形，更喜歡看人臉。當媽媽和寶寶面對面互相對視時，你會發現這時的寶寶往往將眼睛睜的大大的，眼光明亮，而且經常會停住吃奶和運動，全神貫注的看着你。如果你帶着眼鏡和寶寶説話，就更能吸引他，因為眼鏡的折光、聲音的刺激和嘴的活動更能刺激寶寶，增強他的感受，吸引寶寶的注意力。
5、吸吮反射。
刺激吸吮反應，發展感覺反映。嬰兒本來就有吸吮反射，可以利用這個特點，用乳頭碰碰寶寶的唇、舌，引起吸吮發射，讓寶寶調整自己的位置去適應吸吮，這些刺激可提高嬰兒的辨別能力和思維能力。
6、味覺訓練。
給以氣味刺激，促進味覺發展。嬰兒的味覺反應，在出生後會逐漸形成，在給寶寶餵奶的時候有意識的讓他問問奶味，媽媽吃飯的時候，讓寶寶問一下飯菜的香味，或者用筷子在飯菜上蘸一下，讓寶寶品嚐一下味道，通過這些氣味的刺激，可以有效的激發新生兒味覺的敏感度。
7、觸覺訓練。
經常撫摸寶寶，可以訓練寶寶皮膚的感覺。多做小兒撫觸，不僅加深了母子感情，還可以加強嬰兒皮膚感覺的訓練，可明顯促進寶寶對客觀事物反應能力的發展和提高。
所以，如果你想有一個聰明的寶寶，從出生那一刻，就給他加強訓練吧!