機構老師坦言：三種“白花錢式”興趣班別給娃報，沒啥用還有壞處

相關研究表明：沒有上過輔導班的孩子，往往學習能力更強。

隨着生活水平的提高，有些家長為了家裏的孩子能夠成長地更好，會給娃報一些課外興趣班，這種現象似乎成了一種盲目的攀比。

有些家長覺得別的孩子學什麼興趣班，自己家的娃也要學習，而事實上，有些興趣班報了根本就沒有任何意義，屬於“白花錢式”興趣班，沒啥用還有壞處，關鍵是還學不到什麼真本事，你知道有哪些興趣班是屬於白花錢的嗎？

寶媽盲目攀比報補習班，不料惹怒孩子

同事是一個很要強的人，不管是工作上還是教育孩子方面，都想要做得比別人更好。

隨着家裏孩子一天天的長大，同事覺得孩子應該全方面的發展，又看到別人的家長，給孩子報了很多補習班，同事連考慮都沒有考慮，直接給孩子選了三種補習班。

這下可把家裏的娃忙壞了，平時孩子如果不去補習班，那麼利用週末時間，還能做一些自己喜歡的事情，而如今已到了週末，對於孩子來説就是一種煎熬、

因為同事報的興趣班孩子並不喜歡，一天週末，同事一大早起來，就把孩子叫醒，讓他趕快收拾去補習班上課，孩子當時情緒一下子就上來了，並對同事怒吼：“我明明不喜歡那些補習班，為什麼要逼迫我去學習？”

孩子這樣的舉動驚到了同事，同事本想發火，但是事後自己想一想，給孩子盲目的報補習班，確實是一種錯誤的方式，而且娃這段時間比較勞累，確實不應該逼着孩子去上什麼補習班。

同事的高中同學就在補習班機構上班，工作了很多年怎麼也算得上是一個資深人士了，他更是坦言：“不要給孩子盲目的報補習班，有三種補習班是白花錢的補習班，因為孩子學了沒啥用，浪費錢還對孩子不利”，你知道是哪三種嗎？

第一種興趣班：娃不感興趣，報也是白花錢

研究表明：在可持續學習方面，沒有上過興趣班的學生，在學習基礎上，從素養多個維度上的表現，要好於上過補習班的學生。

不要覺得孩子年齡小，什麼事情都要自己説了算，這種教育方式是錯誤的，既然報的是所謂的興趣班，那麼就要根據孩子的喜好來去報補習班，而不是家長覺得有用，或者是家長覺得喜歡。

如果把這種喜歡強加給孩子而報補習班，可能孩子並不感興趣，只能硬着頭皮去學習，最終壓迫自己的內心，長此以往會破壞孩子的求知慾，導致孩子不愛學習。

同時孩子如果不喜歡當前的補習班，那麼一來二去時間久了，沒有堅持學習下去的動力，會消磨孩子的興趣培養，最終還會可能激發孩子厭惡學習的情緒。

第二種興趣班：師資力量差，報也是白花錢

現在市面上有很多的補習班，聘用的老師資質力量都很差，有些老師甚至都是矇混過關，沒有相關的資質證明，可能是通過家裏的關係，當上了興趣班老師，這樣的老師自身能力不足。

所以並不能夠勝任教學生的工作，但是為了牟利，還是會充當資質比較深的老師來教育孩子。

如果去這種補習班讓孩子進行學習，孩子最終不但不會學到什麼真本事，還會浪費錢，對孩子來説，這種老師有可能因為自己的資質不明，會誘導孩子學習錯誤的知識，最終導致家長白花錢。

建議家長要去選擇一些資質明確，有保障的興趣機構來給孩子培訓。

第三種興趣班：神童天才班，報也是白花錢

研究表明：影響孩子智力發展的並不是興趣班，也不是強大的詞彙量，而是父母經常與孩子的交流方式。

有些興趣班在宣傳自己的學校時，都打着神童班的宣傳旗號，來達到誇大其詞的效果，吸引一些家長的注意力，很多家長聽到這樣的宣傳，就會幻想自己家的孩子，也成為神童的那一天。

所以就會被這些誇張的宣傳語而矇蔽了雙眼，二話不説就會帶着孩子報這個補習班，希望這種補習班能把孩子培養成天才。

而事實上這種所謂的神童補習班根本就不能去，家長們應該放平心態，正確地去直視自己家的孩子，孩子學習好不好，是靠後天努力換來的，而不是依靠所謂的誇張宣傳補習班，所以一定要多方去考察，謹慎去選擇，不要盲目浪費錢。

想要給娃報興趣班，父母該注意哪些？

★興趣班應幫助孩子發展

報興趣班，是需要孩子花費精力，家長花費金錢的一件事情，所以這種事應該慎重地去考慮。

如果家長想要給孩子報興趣班，那麼前提是這種興趣班能夠給孩子帶來發展，能夠起到幫助孩子發展的作用，所以這就要考慮到孩子自身的適應能力，與生理發展因素。

比如説內向的孩子應該多去學習跆拳道，來通過這種方式轉變性格，如果自己家的孩子不自信，可以培養孩子去學習一些提升説話技巧的補習班，以此類推按照孩子的不足來進行，給孩子報補習班。

★避免報太多補習班

就算家庭條件再好，也不需要給孩子一次性報太多的補習班。

首先孩子年齡小消化不了太多的知識，其次就是太多的補習班，也沒有任何意義，應該是求精不求多，把最有用的補習班學習了，孩子一樣也會得到提升。

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你會給孩子報很多補習班嗎？