導語：我們每個人都是先會滾再會爬，慢慢的也就學會走了。通常在一歲左右，孩子就能在大人的幫助下走得很好。但是行走對於孩子們來説，學會的速度有快有慢。
有些家長看着同齡的孩子已經可以走得很平穩了，可自己家的寶寶似乎還停留在爬的階段就會覺得非常的心急，想讓孩子也能站起來走，就努力“鍛鍊”孩子的這項技能，其實這種做法是非常不可取的，揠苗助長註定得不到好的效果，我們應當採取正確的辦法幫助孩子健康成長和發育。
孩子們都是一點一滴的成長起來的。最開始需要家長在旁邊協助他一步一步的向前走，然後他們可以扶着牀邊或者低矮的欄杆向前慢慢挪動，慢慢的，家長彎下腰用一隻手拉着孩子，孩子可以向前簡單的走一兩步，過一段時間孩子就可以獨立的行走幾步，到最後，孩子就學會了行走。
這聽起來真是一個漫長的過程，但其實這整個階段加在一起也就僅僅幾個月的時間，對於個別孩子來説，需要的時間甚至還要再短一點。所以家長們一定要給孩子足夠的耐心，陪着孩子一點一點的成長，看着他們一點一點地發生變化，你們一定要相信，孩子一定會給你帶來驚喜。
很多心急的家長總是希望孩子學會走的時間要比其他孩子早，好像走路學會的早孩子的智商就比別的孩子的智商高一樣。
孩子早早地學會走路當然是件特別好的事兒，但是這不代表其他孩子以後就一定是個笨孩子，對於孩子的生長髮育來説，順其自然是最重要的。
如果逼着孩子學會走路，可能會對孩子造成一定的傷害。譬如説會讓孩子腿部畸形或者是讓孩子因為看不清東西完成視力疲勞，是非常得不償失的，寶寶出現什麼樣的特徵證明他準備學習走路了呢？
第一，孩子可以非常流暢進行爬行動作。
因為孩子在學會直立行走之前是一定要鍛鍊好自己的肌肉力量和平衡能力，這是行走的前提。只有這兩部分的技能熟練了，才能為行走打好基礎，所以説，如果家長希望孩子能夠早一點站立行走，平時可以通過讓孩子多練習爬行來完成。
第二，孩子可以不需要藉助家長的力量完成爬樓梯的活動。
很多孩子很喜歡爬樓梯，剛開始，他們依賴於家長的幫助，到後來，如果家長突然在某一天看到孩子憑藉自己的力量完成爬樓梯這項活動，説明孩子離行走又近了一步。
第三，孩子開始邁螃蟹步。
如果孩子在某一天突然開始一隻腳向前邁，另一隻腳慢慢跟着往前湊，那就是孩子在邁螃蟹步了。這個時候，家長應該努力給孩子掌聲，孩子受到家長的鼓勵，自然就會多多練習，走路也就是遲早的事兒。
每個孩子都會經歷走路的過程，這個時候爸爸媽媽一定要給孩子最大的耐心，陪着孩子一起度過這個階段，等孩子長大了再想起來這一段日子，絕對是一份美好的回憶。