作者 | 一二三
臨近雙十一，朋友圈被李佳琦、薇婭刷屏，大家一邊可着勁守直播蹲鏈接，一邊又嗔怪他們掏空自己的錢包。
閒暇之餘，還替他們算算一晚上能掙多少。
從無到有，從0到1，從萬千主播中成為業界TOP，成為大家信賴的「品牌」，李佳琦、薇婭無疑是成功的。
看着他們，敬佩之餘也會感慨：如今已不是唯成績而論的時代了，成功的方式也不只有讀書了。
然而，並不是所有的家長都意識到了這個道理，又或者説，他們意識到了，但在教育孩子時，依舊選擇了固步自封，以成績而論。
前幾天，一朋友跟我吐槽當母親的艱難：自己孩子各方面都挺好的，在班上也很受歡迎，但成績就是上不去，自己快要愁死了。
聽到孩子受歡迎，我心裏很為她開心，這實在是太值得喜悦的事了。可她卻不以為然——
「其他方面優秀當然好，可成績不行，有什麼用？」
「當學生的，最重要的不就是成績」
「寧可他成績好點，也不希望他玩心大，不務正業」
……
身為家長，幾乎都希望培養出十全十美的孩子。可是，「十全十美」的人，很少見。而朋友孩子，算得上是「十全九美」了，差的這一點，並不影響他的優秀。
從來沒有規定説，只要成績不好，他就不是好孩子。學習成績只是衡量能力的一項，它是重要的，但不是絕對重要的。
相反，如果只是成績好，其他能力欠缺、低下，會很影響「以後」的路。
我一堂弟，是典型的「會讀書」的孩子，在校期間，成績次次名列前茅，是所有人眼中的「優等生」，親戚、老師都對他讚不絕口，認為他未來一定大有可為。
可等他工作後才發現，自己竟然是一個完完全全的「差等生」。因為不會溝通，不懂社交，他經常遊離在團體之外；雖然他能力好，但那些需要跟大客户交談的工作幾乎都不會交給他。
跟他同一批進公司的人，相繼因為性格優勢、社交能力，被委以重任、步步高昇。而他，越來越沒有存在感。
這兩個故事對比來看，發人深省。一味追求“讀死書”，是沒用的。甚至，會框死孩子未來的路。
每年高考後，我們都會看到大批關於高考狀元的報道。但最近幾年，越來越多的高考狀元，都不再是單一的，只會讀書的孩子了，他們往往很全能。
前幾年，《一站到底》《中國詩詞大會》等節目捧紅了一批人。比如蒲熠星、武亦姝等等。他們除了學識豐富外，還有很多技能……
蒲熠星跳舞
武亦姝書法
《爸爸去哪兒》播出好多年了，我們也見證着這羣孩子的成長，也看着着他們越來越優秀。
黃多多演話劇
森碟出色的運動能力
我們覺得優秀，並且發自內心欽佩的人，往往是撇開成績之外，還有其他的閃光點。比如底藴、氣質、談吐、胸懷、眼界……
會讀書很重要，但只會讀書，就很有侷限了。我們讀書的目的，是為了有更大的視野；為了更詩意的生活；而不是為了一紙成績，否則就本末倒置了。
正如余光中《寫給未來的孩子》裏面所説：
童年，我們講英雄故事給你聽，並不是一定要你成為英雄，而是希望你具有純正的品格。
少年，我們讓你接觸詩歌、繪畫、音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會支撐你的一生，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。
面對學習、成績、興趣班，聰明的家長會「放手」，而不是一味地「控制」和「要求」。
朋友給我講了自己的故事。
小時候，小區突然興起了一股報興趣班的風潮，圍棋、書法、繪畫、音樂……
為了不讓孩子落後別人，很多家長都給孩子報了好幾個班。本以為自己也躲不過被安排的命運，但誰知，父母知曉她還不想去上輔導班的想法後，真沒給她報班。
她開心極了，覺得自己簡直太幸運了。但慢慢地，小小年紀的她也開始發愁，小夥伴都去上課外班了，那豈不是要比自己優秀很多？
不願意被人比下去，她開始要求父母陪她一起看書，每到週末就拉着他們去書店；直到一學期結束後，她主動要求父母報了一個書法班。
意外的是，雖然她比其他人落了一個學期，但卻進步最快。
於是她越來越期待去上書法課，現如今她還是某知名書法協會的成員。
她告訴我，當初要是跟其他孩子一起報好多個班，可能也會牴觸，不願學。
但因為比別人晚了一段時間，而在這段時間裏，她也跟小夥伴瞭解了興趣班的情況，最後才認定了書法班。所以，後續進展才能一切順利。
孩子雖然年小，但也是有思想、主見的，有時候多聽聽他們的想法，或許會有意想不到的收穫。
很多時候，想要什麼，孩子自己都知道。
我們是從孩子一路走來的大人，從校園一直到工作的「打工人」，所以更能體會到：比起抓成績，培養孩子的這幾種能力更為重要。
人際交往能力
之前在朋友圈看到一家長髮的話：「以後就算我的孩子幹啥啥不行，也希望他至少能學會跟人交流、相處，這樣他的路肯定會好走一些…」深以為然。
相比會溝通，善交流的孩子來説，一個不會溝通、交流的孩子，在今後的長遠發展來看，是會遇到很多阻力。
熱愛的能力
成為大人後，人們總是習慣忽視熱愛的重要性，但熱愛給予人的力量是其他東西無可比擬的。
李子柒，就是在自己喜歡的領域，活成了所有人羨慕的樣子。
抗挫折能力
正如中央音樂學院教授周海宏説的：「世界上沒有想自殺的孩子，只有讓孩子想自殺的教育。」
一定要從小培養孩子的抗挫折能力，讓他們感受到需要和愛，以便遇到挫折時，即使哭過、笑過，依然會有好好生活的動力。
保持快樂的能力
成年人的快樂很難，所以更要從小培養孩子保持快樂、尋找快樂的能力。
如果我們預知以後的路會很難走，那至少讓他們學會快樂地往前走。
成為父母、教育孩子從來都不是小事，需要我們不斷學習、修正、歷練。
身為父母，我們自然希望孩子成龍、成鳳，但比起龍和鳳，他們能成為普普通通的大人，順遂、健康、快樂地長大，就已經足夠欣慰了。
平安喜樂度過一生，就是莫大的幸福。
作者：一二三，自由撰稿人，非典型女青年，熱愛教育，追求自由。部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。