你不要叫我媽媽，我不是你媽，我們聽到很多和孩子生氣的時候，媽媽會氣到講出這句話，但是沒有去意識到這對孩子的影響，反而還覺説："我不是你媽媽，別叫我媽媽"
所以在教育上，很多家長都是經常對孩子説"你不要怎麼怎麼樣"比如，你不要哭，你不要鬧，你不要動，你不要弄髒衣服，你不要喊等等，太多的類似這樣事情發生，讓我們不得不去説這些話，但是很少聽到家長説，你要----或者如何才能----這樣的話，這可能是因為我們以前是孩子的時候，接收到我們父母給予我們的教育就是這樣的，所以我們做父母的時候，自然也會去學習他們，所以就一代代這樣下去了。
這種一時衝動的行為，或是大喊大叫的教育方式，對孩子成長沒有好處，而且只會造成不可彌補的嚴重後果和極度的心理偏差。沒有不需要學習的父母，更沒有天生的教育天才，孩子的到來給了我們修煉、完善自己的機會，讓每一個家長都有機會成為更好的自己，父母應該怎樣做，才能權衡好與孩子之間的溝通橋樑呢？
1、禁止大道理的傳輸
家長首先要明白，要處理好家長與叛逆期孩子之間的關係，關鍵在家長，而不是孩子！孩子正處於聽不懂人話的年齡段，別指望他能在短時間內"浪子回頭"。所以，過於頻繁和孩子講道理，通常會起到反效果。
2、接納孩子的行為
一定要盡最大努力去理解和接受孩子的變化。就算孩子做出不好的舉動，但是請你先接受。家長與孩子是兩代人，不能理解很正常。不要着急説孩子這樣不對！也不要非得如何如何才對！你接受了孩子的變化和他的行為，你們之間才有可能平等交流。
3、鼓勵孩子
信任是所以溝通的基礎。剛剛説了如果你不能理解孩子，沒關係，請接收並信任你的孩子！你要知道，來自家長的信任，對孩子而言，是非常具有鼓舞力量的！哪怕他在青春期，很叛逆，心裏最需要的還是家長的信任和支持。孩子變得不喜歡和家長溝通了，一方面是客觀上心理的變化，另外一方面也是孩子覺得：爸爸媽媽肯定不會理解我，肯定不會信任我的，所以還不如不説。所以 請多鼓勵孩子。
4、 和孩子一同制定規則
這個非常重要，針對那些剛進青春期的孩子，家長相對還能約束的時候。和孩子平等對話，一起商量，制定規則：什麼能做，什麼不能做，什麼時候可以做什麼，什麼時候不能做什麼。比如：可以看電視，但是時間必須限制！可以外出和朋友玩，但是到什麼時間必須回家！等等。請注意，要多參與孩子的意見，適當可以向孩子的意願做決定。