你覺得一歲多的孩子情商能有多高？
最近黑龍江一個一歲多的萌娃就為我們秀了一波高情商操作。一般孩子在小的時候總是會對打針這件事情充滿抗拒，大哭大鬧，滿地打滾，躲避打針都是常有的事，但像這個孩子這麼高情商的做法，我還是頭一回見：
這個小寶寶被家長抱在懷裏去打疫苗，還沒開始消毒，這個小寶寶就開始了自己的“操作秀”，上來就先對護士阿姨來了一句：“你咋長這麼漂亮呢？”
這一句話一下子就把給她打針的護士逗樂了：“所以呢？”
“所以你就別給我打針了唄。”
周圍的人和家長還有護士都被這個寶寶逗得大笑不止，而護士也趁機騙他説：“好，那就不給你打針了，咱們就只要消消毒就行。”
剛剛“得逞”的寶寶卻哪成想，剛把露出肩膀消完毒，還沒來得及注意，護士就一針紮了下去，寶寶剛才還平靜的小臉，一下子就變成了災難現場。
不過打針倒也沒有讓孩子哭很久，後續孩子回到家裏還發了一條：“我把我自己哄好了，雖然我原諒你了，但是以後不許再騙別的小孩子了”的視頻，視頻中寶寶可愛而又高情商的言行舉止，不禁讓很多人紛紛感嘆真是人小鬼大萌翻全場。
情商的五個維度都要從小培養
在這個寶寶身上發生的這件打針的這件事兒雖然小，.但其實卻體現出了具有的情商。
情商概念的提出者也就是情商之父戈爾曼教授曾經將情商定義為5個維度，對自己情緒的認識能力，對他人情緒的辨別能力，對自己情緒的管理能力，自我激勵調節能力以及對人際關係的處理能力。
一、多帶孩子見見人，幫孩子認識情緒
視頻中這個寶寶試圖用誇讚護士阿姨長得漂亮的方式來躲避打針，雖然幼稚可愛，但其實卻已經能夠初現端倪，那就是這個孩子正在試探不同的反應與人的情緒的關係。
而這種能力的鍛鍊是需要結合實際才能做到的，家長想鍛鍊孩子的這種能力，就應該多帶孩子見見人，讓孩子體會和見識不同的人對於不同情緒的表達，讓孩子在長大之後才能做到有“眼力見兒”，辨別得清別人情緒如何，不至於説不合時宜的話。
二、從小就要教孩子釋放情緒別太隨意
隨後想要提高孩子情商，需要做的就是對自身情緒進行管理並及調節激勵自己的情緒。
每個人都有情緒過於亢奮或者低落需要進行釋放的時候，但在一個正常的社會環境裏，這種釋放卻很可能傷害到自己和別人，所以將自己的情緒控制住，在該釋放的時候再釋放，同時積極地進行自我調節讓自己從失落和亢奮中迴歸正常的能力，是孩子一定要擁有的。
關於這方面的教育，我在這裏向各位家長推薦這套《寶寶你為什麼哭》系列兒童情緒管理圖書，希望能夠幫助孩子在情緒管理方面有些幫助。
這套叢書全套8冊，分別從8個方向分析了8種可能導致孩子大哭的原因，每一種都是以兒童漫畫的形式來展示的，既能當做兒童故事，也能教孩子控制情緒，同時隨書還附贈有情緒管理認識卡片以及書後的常見兒童情緒疏導誤區指南，不管是對家長還是孩子來説，都是一本相當有意義的書籍。
三、人際關係處理的能力要結合實際情景
而在最後這位孩子也展現出了不錯的人際交往能力，這種人際交往能力是一定要結合實際場景才能鍛煉出來的。
我比較推薦家長使用這套，《怎樣培養孩子的關鍵社會能力》來對人際關係處理能力進行實際的模擬説明以及提升。
這套書全套共計6冊，分別對孩子需要培養的6種社會交往能力做了分門別類的介紹，全套圖書共計360個場景，基本涵蓋了孩子在童年成長階段可能遇到的一切人際關係情景，可以對孩子的社會能力進行全面的培養。
書的形式也十分別出心裁，以圖文相合的方式，讓家長既可以當育兒經看，知道教育孩子的社會交往能力需要培養什麼；也可以和孩子一起看，讓孩子在家長的幫助下學習人際交往的技巧和注意事項。