幼兒園温馨提醒:請停止這種“恐嚇式教育”,後果很嚴重

對孩子來説,最好的教育方式是耐心指導,簡單粗暴的方式並不可取。

被“恐嚇”着長大的孩子,會留下一輩子的心理陰影。怎樣才是正確的教育方式?希望這篇文章能給家長們帶來一點啓發。

你是否也在用警察嚇唬孩子?

孩子的教育一直是家長們的重中之重,而教育的方式也隨着時代的發展,變得更加多樣化,但並不是説所有的教育方式都是對的。

比如以下這種:

當孩子調皮搗蛋時,很多家長為了制止孩子的錯誤行為,會跟孩子説:“如果你再調皮搗蛋,警察叔叔會來把你抓走,你就見不到爸爸媽媽了......”

這樣的結果就導致了一系列“悲劇”的發生

某日傍晚,六安市特警三大隊的民警接到了一位大媽的報警電話,原來是大媽在路上發現一個邊跑邊哭的走失兒童……

警察趕到後,上前詢問孩子的情況:“叫什麼名字呀?在哪裏上幼兒園呀?”

誰料,沒看到警察還好,一看到警察叔叔,孩子哭得更兇了……

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嚇得警察趕緊解釋:“小朋友我們是警察叔叔!我們是好人……”就連一旁的好心大媽,也連連幫着解釋。

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但不管警察叔叔怎麼解釋,怎麼哄孩子(又送禮物、又帶孩子坐警車)都無濟於事,孩子就是哭個沒完。

直到半個小時後,孩子的爸媽才發現孩子走丟報了警,好在很快孩子就被爸媽接回家了。

不要用警察來“恐嚇”孩子了

利用警察威嚴、專職抓壞人的形象來“調教”調皮的孩子,是很多家長教育孩子慣用的“套路”,但這真的可行嗎?

這樣的方式也許會”立竿見影“,讓調皮的孩子暫時安靜。但家長無疑誤導了警察在孩子心裏的形象,導致孩子對警察產生非常錯誤的認知。萬一孩子真遇到危險,都不敢報警可咋辦?

還有哪些花式嚇唬孩子法?

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拿醫生、護士嚇唬孩子

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孩子難受、生病都不敢告訴你,更不願去醫院。

父母總希望孩子心裏有個怕的人,這種想法很致命。尤其是拿醫生來嚇孩子。害怕醫生的孩子,可能會更加抗拒看病、醫治,甚至將其視作一種威脅。真正需要爭分奪秒醫治時,孩子的配合是最好的“藥”。

拿老師嚇唬孩子

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小心還沒上學,孩子就已經厭學了。

幾乎所有孩子都會把老師的話當“聖旨”,可想而知老師在孩子心中的重要性。用這樣一個重要、正面、積極的形象來嚇孩子,會讓孩子恐懼上學,甚至是還沒入學,就已經不愛學習了。

孩子的是非分辨能力遠不如成人,正是需要樹立正確人生觀、價值觀的時候,如果總是聽到這些扭曲事實的話,孩子可能會很牴觸這些日常對我們很有幫助的人。

拿妖怪、老虎、大灰狼嚇唬孩子

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孩子可能會怕黑、膽怯……甚至抑鬱。

有位媽媽説:我婆婆經常用大灰狼來嚇唬兒子,動不動就説“再不睡覺,大灰狼過來吃你了”。有次幼兒園做智力測驗,給出一些圖片,裏面有狐狸、有羊、有狼,我兒子看到大灰狼的圖片就嚇得哭。

婆婆為了不讓孩子去河邊玩,就告訴孩子,河裏頭有妖怪,專門拖小孩進水裏把他淹死。這之後,孩子被嚇的再也不敢去河邊了,看見小水池都繞着走。

總是拿這些莫須有或原本很正常的動物來嚇唬孩子,不僅會讓孩子更膽怯,甚至會讓孩子從此害怕睡覺、黑暗、水等。

拿爸爸媽媽的愛嚇唬孩子

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“再不走,媽媽不要你了;還哭個沒完,爸爸不愛你了。”

因為威脅的方式很管用,所以常出現在生活中各種父母搞不定孩子的情況下,比如孩子在外面玩不肯回家、不肯這樣、不肯那樣等。常常在商場中看到:寶寶非要買玩具,媽媽不同意,寶寶大哭大鬧,媽媽説“再不走,媽媽不要你了”。

這句極具威脅性的話,可能會換來孩子暫時的”安靜“和“聽話”,但孩子的心裏會非常恐懼,恐懼即將到來的最可怕的後果:“被打”“被拋棄”“不被愛”……這會造成孩子強烈的不安全感。

這樣的做法,更容易造成孩子的怯懦、自卑,甚至是敷衍,因為他們早已習慣了屈服,將來也更易屈服於比自己強大的“惡人”,從而更容易受欺凌。

請停止這種恐嚇式教育

“恐嚇式教育”會給孩子帶來擔憂和不安,在孩子心理上也會留下一些陰影,強化孩子對一些未知事物的恐懼,甚至會對社交感到恐懼,乃至不信任別人。

而且醫學資料表明:恐懼對人體健康的危害極大。強烈的恐懼氣氛和突發的恐懼事件,會使人的神經中樞受到強烈的劣性刺激。

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處於生長髮育階段的兒童,各組織器官較為脆弱,功能亦不完善,即使是突受驚嚇後沒有出現危急症狀,但因其抗禦恐懼的能力較弱,時常可有恐懼情緒滯留。

正確的教育需要家長的耐心

家長教育孩子真正的目標並不是為了讓孩子害怕,而是想孩子意識到行為的錯誤,走向正確的道路,而用言語“恐嚇”的方式是萬萬不可行的。

試試用正面的承諾取代負面的言語威脅,比如,把“你不聽話、不做作業我就不喜歡你了”換成“聽話,做完作業給你出去玩一會兒”。

家長在和孩子交流時,最好的方式是正面引導、直面交流和坦誠相待。細心觀察孩子害怕什麼,設法從心理上消除他們的恐懼感,克服緊張情緒,再去引導會更好。

簡單粗暴的方式不能讓孩子改錯,對孩子最好的教育還是耐心教導!

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