每個孩子都是上天賜予父母愛的禮物，那麼在他們成長的道路上如何進行引導和幫助才可以使他們更加優秀呢，讓我帶大家一起探索寶寶們的成長之路吧！
“媽媽以後別接我放學了”，4歲女兒的一番話，揭露幼兒園潛規則
幼兒園是孩子啓蒙的學校，也是接納最單純和最善良孩子的地方。不過在幼兒園中竟然也會出現一些潛規則，許多家長都沒有注意到這些行為會對孩子造成怎樣的影響。
4歲女兒稱不想媽媽接放學今年4歲的琪琪，有一天幼兒園中放學之後，看到母親在幼兒園的門口騎着電動車接自己，她沒有像往常一樣開心的衝着母親飛奔而去，而是從母親的身邊跑了過去，用眼神示意母親到下一個路口再接上自己。
雖然，琪琪的母親不知她為何這樣做，但仍然慢慢悠悠的騎到了下個路口，接到琪琪之後問她發生了什麼，琪琪對着媽媽説，以後你都不要再來接我了。
因為她發現幼兒園的小朋友很多都是爸爸媽媽開車來接的，可是她的媽媽卻只能騎電動車來接自己，這讓她感覺很丟人。
媽媽好心勸説琪琪，告訴她，其實還有一些小朋友是爺爺奶奶步行來接，所以騎電動車已經很不錯了。然而，她卻沒有放在心上，仍然希望自己的媽媽在買車之前，不要到幼兒園門口接自己回家。
小小年齡原本不是該攀比的時候，可隨着大家生活水平的提高，連小孩在幼兒園的時候就開始攀比了。雖然大多數家長會教育孩子不能攀比，但還是逃不過幼兒園的一些攀比的“潛規則”。
幼兒園都有哪些攀比潛規則？1，攀比接送自己的人
有些孩子上幼兒園是爺爺奶奶或姥姥姥爺接送他們，看到其他小朋友是爸爸媽媽接送，出於攀比和好勝的心裏，他們也想讓父母來接送自己，認為這樣才能彰顯自己在父母心中的地位。
2，接送時間方面的攀比
還有孩子認為，父母接送自己的時間一定要在全班第一才算是勝出。所以，他們會讓父母早早出門將自己送到幼兒園中，也會要求父母第1個來到幼兒園門口接自己回家。
3，接送方式的攀比
像案例中一樣，孩子父母若步行送他到幼兒園中，看到其他父母騎電動車就會有攀比之心。而騎電動車的父母送孩子時，孩子看到了開汽車的家長，也會羨慕別人家的孩子，從而嫌棄自己家長的交通工具。
1，在接送方面，父母可以做到親力親為
孩子若是攀比接送人選，那説明他們想讓父母更加重視自己，在這一點上父母自然可以做到親力親為，多一些時間陪伴孩子成長並無不可。
2，儘量早些接送孩子，即使做不到也要給予解釋
孩子在接送時間方面有攀比，家長也是可以滿足的，還能讓孩子養成不遲到和不早退的習慣，對孩子日後也能夠帶來好處，如果做不到的話是可以與孩子解釋的。而且早一些接送孩子回家，反而更加安全。
3，告訴孩子家裏的實際情況
若孩子在接送方式上有所攀比，這時應告訴孩子家裏具體真實的經濟情況，讓孩子明白為何自己家中沒有汽車或者電動車之類的交通工具，並讓孩子懂得物質方面的攀比做法不可取。
幼兒園中也避免不了出現潛規則的情況，全看父母怎樣處理，用合適的解決方式，培養孩子正確的價值觀。
上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。