孩子有這4種表現，學習能力通常不錯，即使貪玩也後勁十足

孩子入學後，家長們難免會為他們的學習成績而擔憂，如果孩子謙虛好學那還算好的，假若真的攤上一個貪玩好動的娃，家長們必定要在孩子的學習上費心思了。雖然輔導孩子的過程很辛苦，但是父母們卻絲毫不敢放鬆，畢竟如果低年級的基礎打不好，那麼很有可能孩子就擺脱不了學渣的命運了。不過，也有一些比較“神奇”的孩子，他們在一開始的時候學習成績很差，是老師眼裏妥妥的學渣，可是隨着年級的升級，這些學渣孩子的成績不但沒降反而上升了，從學渣逆襲成學霸的變化，屬實很不可思議。這種學習後勁十足的架勢，着實令很多家長羨慕。

孩子貪玩成學渣，到高年級後竟逆襲成學霸，老師：學習效率更重要小明是一個很貪玩的孩子，剛上小學的時候，小明媽沒少因為孩子的成績差，而被老師請喝茶，小明媽上學時可是名副其實的學霸，也不知道怎麼到兒子這就“基因突變”了。對於兒子的表現，小明媽很是無奈，雖然心裏也跟着着急，但是卻不知道該如何引導，畢竟孩子還小，如果用力過猛的話，很容易打消孩子的學習熱情。就這樣，在小學的一、二年級，小明的成績排名都是倒數着過來的。本來小明媽已經“認命”，可是令她沒有想到的是，孩子居然好像“開了竅”一樣，成績從最開始的倒數慢慢提升到班級中游，在三年級升四年級的考試中，小明居然還考到了班級前三名。

小明的變化讓小明媽和老師都很好奇：“學渣孩子居然逆襲成了學霸！”通過幾天的觀察，老師發現：自己一直沒有給予太多關注的小明，身上其實有着很多“好學生”的品質——小明的做題效率很高，自習課上安排的作業小明很快就能完成。雖然剩下的時間小明都用來溜號走神了，但是效率高的優點卻值得肯定。原本都是挨批評的小明媽，聽到了老師對孩子的“表揚”後，心情頓時好了起來。

孩子有這4種表現，學習能力通常不錯，即使貪玩也後勁十足?一、思維靈活，喜歡問問題在學習上保持靈活的思維是非常難得的，雖然思維靈活的孩子總是會問個不停，但是這遠比思維呆滯不懂裝懂的孩子，更加有學習能力上的優勢，也許孩子的問題有些跑偏，但是這種積極思考的特質確實值得肯定。二、專注力強，學習效率高有的孩子很貪玩，於是為了有更多的時間玩，他們做題的效率非常高。雖然孩子的“動機不純”，但是父母卻可以發現孩子在做題的時候非常的專注，高效的學習狀態，顯然要比假裝學習的磨洋工更加有意義。

三、對學習沒有厭煩感當孩子對於學習有明顯的厭煩感時，他們很難在學習上投入熱情和精力。所以當孩子身上沒有明顯的“厭學情緒”時，“試着學學看”的心理反倒有可能讓孩子收穫意外之喜。如果孩子學習壓力過大，內心的厭煩感強烈，那麼即便是想要學好也有可能會適得其反。四、有明確的學習目標很多孩子在學習這件事上會表現出懈怠感，這其實和父母的引導有一定的關係，當孩子以為學習是為父母而學時，孩子的學習目標感就會有所減弱。而當孩子擁有發自內心的學習目標感後，他們身上便會表現出更強的主動性。

父母找到好方法幫孩子養成好習慣，學渣也能變學霸1：鼓勵孩子養成獨立思考的習慣當熱愛思考成為一種習慣時，孩子對於學習的態度就會有所轉變，孩子身上的探索欲得到激發，自然在學習上會更有後勁兒。父母們有必要注重孩子身上獨立思考能力的培養，讓孩子更能體驗到思考所帶來的樂趣與成就感。2：幫助孩子養成更專注的學習習慣孩子身上的專注能力不是天生就有的，如果父母可以在後天環境中，有意識地進行引導和培養，那麼孩子的專注力水平，就會得到明顯的提升和改善。當孩子認真學習或者遊戲的時候，父母們不要輕易地打擾，給予孩子保持專注的條件和空間很有必要。

3：設定合理的學習目標，激發孩子的學習興趣目標的設定會讓孩子更加有學習的主動性，在目標的驅使下，孩子對於學習的興趣得到培養。當然，父母在設定目標的時候也要貼合實際，過高的學習目標反倒會成為孩子學習的負累，消耗孩子學習的熱情。當孩子具有良好的學習能力時，一時的貪玩被貼上的學渣標籤，是可以被輕易甩掉的，父母有必要從根本上，提升孩子的學習能力，養成更好的學習習慣，為孩子之後的學習積累起後勁兒。留言板話題：大家對孩子的學渣逆襲能力有哪些看法分享呢？（圖片來源於網絡，如有侵權請聯繫刪除）