一則報告顯示：小學生羣體有自己手機的佔比達到64.2%。
執筆：楠楠
在這個信息“碎片化”的時代，手機幾乎成了人們生活中的“必需品”，出門可以不帶錢包、不帶鑰匙，但一定要帶着手機，否則就會覺得自己特別沒有安全感。
而且，現在的小朋友從很小就開始接觸手機、接觸互聯網，有時候甚至比成年人使用手機的熟練程度還要高。
根據2017年的數據調查顯示：在被調查的未成年人中，互聯網普及率已經達到98.1%。
在大部分家長的印象中，孩子是可以和自制力低下畫上等號的。可走在校園裏，我們不難發現，有不少學生也步入了“手機一族”，那麼孩子多大才能擁有自己的手機呢？父母們對此還是有很深的疑問。
案例
喬喬的兒子今年10歲了，眼看着孩子馬上就要過生日，她也正為送兒子什麼生日禮物而犯愁。
為了方便聯繫，喬喬在兒子剛上小學的時候就給孩子配備了電話手錶，但這段時間孩子話裏話外的意思都是希望自己可以給他買一部手機，並且總是提到身邊的同學都已經擁有自己的手機了。
閨蜜聽到喬喬的話表示：“班裏的同學如果都有手機，那確實是應該給孩子買了呀！要不然同學談論的話題，你兒子很容易因為沒有手機而插不上話的。”
可喬喬也有自己的顧慮，
她覺得10歲的孩子自制能力不強
，買了手機之後很容易沉迷遊戲而荒廢學業，最終她思來想去還是沒有給兒子買手機。
給孩子配備手機該有“界限”
相信不少父母都曾為給孩子配備手機的事情而煩惱過，手機給的太早，孩子無法合理安排自己的時間，容易被遊戲所吸引，不僅耽誤學習還會影響視力，可太晚給孩子配手機，又怕他們在班級中成為“異類”，逐漸被同學邊緣化。
由此可見，給孩子買手機過早過晚都不妥當，那麼什麼時間給孩子配手機才對呢？其實10歲、15歲都不對，
12歲-13歲這個年齡才剛剛好。
調查數據表明：小學生、初中生、高中生擁有手機的佔比分別是64.2%、71.3%和86.9%。
當孩子上了初中以後，他們的思想會逐漸趨於成熟，是非觀念也會逐漸形成，手機對於他們來説更是學習的一種工具，所以這個時間給孩子買手機更合適。
給孩子配備手機後，家長也不要疏於引導
★規定孩子使用手機的時間
長期在過於昏暗的環境下玩手機，對孩子的視力損傷是很大的，所以建議家長每讓孩子玩
20-30分鐘
手機就要休息一下。
看看遠處的風景，起來活動活動身體，這樣才能避免讓孩子在小小年紀就戴上眼鏡。
★引導孩子利用手機進行學習
互聯網上的學習信息有很多，孩子可以通過不同的渠道來豐富自己的知識，拓寬自己的視野。
有調查顯示：有52.4%的未成年人表示，互聯網對自己的學業起到了促進作用。
手機是把“雙人劍”，家長如果可以進行正確引導，會對孩子的學習、工作起到重要輔助作用。
★控制孩子接受信息的渠道
網絡上的信息有很多，但年幼的孩子由於沒有明確的是非觀念，並且容易受到他人言語的影響，很多時候無法分辨一件事情的對錯、真偽。
這時，家長就需要控制孩子接受信息的渠道，避免他們接觸到一些不良的信息，進而影響到自身的成長。
今日話題：
你會在幾歲讓孩子擁有自己的手機呢？