小學生“打油詩”火了，生動形象還有趣，氣壞父母逗笑老師

現在的孩子和過去的孩子可不一樣了，現在的孩子年紀不大，但卻總是會有一些新奇的想法。

要説當代家長最頭疼的是什麼事情，那一定要當屬陪孩子寫作業了。

因為現在的孩子和過去的孩子差別很大，他們見過更廣的世面，接觸到的都是更新鮮的事物，所以在寫作業的時候，他們也總是會有一些稀奇古怪的想法。

雖然這代表着孩子的想象力極為豐富，但是這種想象力卻讓家長們很是頭疼。因為多數孩子給出的答案都非常離譜，讓家長很是無奈。

小學生“打油詩”火了，氣壞父母逗笑老師:

前段時間，有幾個小學生的

“即興

打油

詩”

走紅於網絡，震驚了不少網友。因為很多人都覺得，小學生最多也就是寫寫簡單作文，像現實這樣有難度的事情，學生們根本做不到。

如果你也是這麼想的話，那就大錯特錯了，網上這些小學生寫的詩雖然和最標準的詩有一定的差別，但是對於小學生來説這已經很不錯了。

而且最最重要的是，這些小學生寫的詩都非常的真實。

首先我們來看第一個，這名小學生主要寫的是爸爸的腳臭。雖然説他用的詞都比較簡單，但是每一句形容的都非常貼切，就算我們是隔着屏幕在看這首詩，都有聞到味道的感覺。

所以，不得不説這小學生寫的詩還是很成功的，就是不知道家長在看完這首詩以後，會不會

追着打孩子。

接下來我們看到的這首詩名叫《風》，大致內容就是説我們都沒有看見過風，只有在錢被吹起來的時候，才知道風來搶錢了。

雖然説這首詩寫得非常貼切真實，但是，詩中的內容卻讓人覺得非常不正經，十分搞笑。

就連老師看完以後，也都忍不住被逗笑。

最後這名學生寫的詩名叫《雕像》，站在了雕像的角度去寫，

生動形象又有趣，

也是讓人很佩服。

分析：

雖然説這些小學生寫的“即興打油”詩句聽起來都不是那麼正經，給人一種不務正業的感覺，但是，我們也不得不承認的是，這些孩子思路清奇，思維很是活躍。

這些詩看起來平平無奇，實際上能更好地説明，現在的孩子和過去的孩子想法不同了，他們接觸到的新鮮事物更多，思維也更活躍，所以才會有這麼多新鮮的想法。

家長此時的態度，尤為重要：

雖然説這些小學生的思維足夠活躍，想象力也足夠豐富，但是這些關鍵還是要看家長的培養方式。

如果説，家長在教育孩子的時候，採取打擊方式更多的話，就算孩子再有天分，想象力再怎麼豐富，也一樣會被打擊沒。

畢竟孩子的積極性大多都來自於其他人的鼓勵，特別是家長的鼓勵，對孩子尤為有效。如果家長都不支持孩子的話，孩子再好的想象力也很快就會消失。

所以説，家長的引導方式尤為重要，如果我們不想把孩子的想象力、創造力等早早地扼殺在搖籃裏的話，最好就不要太過排斥孩子的這些行為。

想要鍛鍊孩子的文筆，家長可以這樣做：

孩子的文筆並非一蹴而就的，而是家長需要幫助孩子鍛鍊才會練出來的。家長可以引導孩子去觀察，讓孩子多看生活中的一些事物，並有感而發。

比方説，家長帶孩子看了電影過後，可以引導孩子圍繞電影寫出一個簡單的影評或者是觀後感，長期如此，孩子慢慢就會養成良好的習慣，學會觀察，學會思考。

在孩子養成了這樣的習慣以後，家長就可以讓孩子養成記日記的習慣，把身邊的一些小事都記錄在本子上，而且，家長還要多讓孩子看書。

不管是帶孩子去圖書館也好，還是買書回來讀也好，都是可以的。

因為在看書的過程中，孩子認知的寬度會增加，文筆也會隨之提升，對於孩子的寫作能力是很有幫助的。

除了這些以外，家長還可以讓孩子準備一個摘抄本，專門用來摘抄他曾經看到過的好的、優美的語句並記錄下來，沒事的時候也可以多多翻看。

這對於提升孩子的寫作能力很有幫助，家長可以讓孩子養成這樣的習慣。

寄語：

孩子的想象力和創造力多半都來源於生活，作為家長，我們不應該忽視孩子這方面的能力培養，一味地打擊和嘲諷只會限制住孩子的思維。

所以説，家長在教育孩子的時候，一定要多多采取正面、積極的方式去引導孩子，教育孩子。

今日話題：你覺得這些孩子的詩寫得怎麼樣？歡迎大家在屏幕下方留言。