孩子如何養成良好性格?把握孩子3歲叛逆期,挖掘孩子性格潛能

今日問題:孩子叛逆期,6個性格養成很關鍵

俗話説:人之初,性本善,性相近,習相遠。很多家長

都會發現一個問題,為什麼孩子的叛逆期總是一輪接着一輪,好像是上樓梯一樣,旋轉上升,尤其是在2歲和3歲,性格叛逆,行為衝動。在這個階段很多家長都是崩潰的,不知道孩子的性格哪裏出了問題,只知道説教,可是效果卻微乎其微。

孩子如何養成良好性格?把握孩子3歲叛逆期,挖掘孩子性格潛能

培養孩子的智商固然重要,但對三歲的孩子還有更重要的!

小虎剛過完3歲生日,媽媽就發現,他的性格大變。以前帶着小虎不管是做遊戲還是學東西,他都很配合,而且媽媽説什麼,她都會認真聽,照着做。可是現在呢,要麼就是講條件,再者就是和媽媽反着來。

有一次,媽媽帶着小虎去別人家做客,出發之前媽媽就告訴小虎,不要和小夥伴搶東西,要學會謙讓。可是到了夥伴家,剛玩不一會,小夥伴就跑來告狀:""阿姨,小虎搶我的玩具,我不和他玩了。""小虎媽媽很不好意思:""沒事,一會我説他。""可是小虎卻拉着媽媽執意要回家。""媽媽,我不玩了,回家。""媽媽急忙説:""這才玩了多一會,才來就要走?

這孩子,能交到朋友嗎?一點不聽話了,還不如小時候呢。""小虎低下頭。媽媽轉過身對朋友説:""這孩子就這樣,情商低,不會交朋友,性格的事。""小虎好像聽懂了,一下子爆發,又哭又鬧,小虎媽媽很尷尬,不得不帶着小虎回家了。

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哪些因素影響了孩子未來的性格偏向?

1.遺傳因素

很多時候,家長都願意打趣似的説上一句:孩子的聰明勁隨我了。或是這孩子這麼笨是不是跟他爸一樣一樣的?這樣的話語也是有點科學依據的。遺傳學專家針對荷蘭一個家族的男性進行觀察,發現他們普遍有的暴力行為,相似度在90%,這種行為屬於潛意識,他們自己沒有發現。

專家對他們的基因進行檢測,發現他們的基因中普遍缺少了一種名為編碼單胺氧化酶的基因,而這個基因正是需要遺傳產生的。不得不説,性格和基因還是有關係的,而且很難改變。女孩的性格受爸爸基因影響更大一些,男孩的性格會受媽媽影響更大一些。

而隨着孩子逐漸長大,她們的性格也會隨着外界環境的變化而發生改變,所以,基因會影響性格,但不是唯一的,也是可以通過後天有所改變的。

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2.家長的影響

家長是孩子第一任老師,會直接影響孩子的行為,從孩子一出生,就確定了和自己父母的親密關係,很多時候,家長的行為舉止,就是孩子效仿的對象,他們會把家長的行為印刻在自己的記憶中,當出現類似問題的時候,就會用爸爸媽媽的做法去解決。

這個影響是很深遠的,我們可以細細想一下,自己在遇見困難,衝突的時候,最初的反應是不是回憶爸我媽怎麼做的?這個最初的念頭就是童年時期,家長行為給孩子留下的烙印。

家長無意識的言行,會是孩子效仿一生的標杆,越長大越發現自己越來越像自己的父母,甚至會用父母以前對待自己的方式對待自己的孩子。這就是為什麼會有那句:""這一看就是父子倆""。性格影響行為,行為展露性格,父母的性格真的對孩子影響深遠。

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3.家長的教育理念

家長教育方式的不同也會培養出性格不同的孩子。記得前段時間,有一張照片,是在地鐵車廂裏。一對母子,媽媽看書,孩子看繪本。而旁邊一對母子,媽媽跑着手機,孩子拿着平板看動畫片。

鮮明反差,反映出教育方式的不同,每個家長的教育理念也不一樣。有的家長覺得孩子就是要以教為養,不管教就會出問題,孩子不管做什麼,都要適時督促,説教指導,這樣的孩子性格可能會柔和一些,更適合聽從別人的指令做事,在幼兒園裏,也是很聽老師話的,但是會缺少一點創新精神,需要更勇敢和激勵。

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3歲叛逆期的孩子,藉機養成6大好性格!

1.自信陽光

想要培養孩子自信陽光的性格,就要給予及時的肯定和鼓勵。一個自信的孩子的背後一定有一個無條件支持他的家長。有一個家長,為了讓自己的孩子更自信,每天都會帶着孩子一起站在鏡子前面大聲演講,從最開始説自己的優點:""你今天能自己洗碗了。""孩子也會跟着説。

到後來孩子説自己和家人的優點,再大點的時候,就開分析自己的性格。這個孩子發揮自己的優勢,成為了一名心理學家。這位媽媽卻始終激勵着孩子,客觀評價自己,積極發揮優勢,保持着陽光心態。很多時候,孩子會在鼓勵中找到前進的動力,用自己的快樂影響周圍人。

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2.有責任感

責任感也是好性格的因素,家長可以讓孩子自己的事情自己做,在遇到問題時,先自己思考解決辦法,不要急着給出答案,當孩子越接近答案的時候,家長再進一步提問,讓孩子對自己的事情負責到底。即便是孩子執意按照錯誤的方式進行,我們也要讓孩子嘗試,並承擔後果,這樣孩子就會變得有擔當,有責任感。更好的處理未知的事情,積累更多的經驗。

善良

一個家長和我分享,他的女兒被小夥伴欺負了,但是女兒卻説:""他是我的好朋友,我不能打他。""這個時候,家長可能就會覺得你都挨欺負了,還這麼説,這可真是善良。實際上,孩子是有自己判斷的,善良是一種天性,家長需要保護。可以告訴孩子:""如果對方的行為讓你不舒服,請告訴我。我喜歡你的善良。""孩子就會真正理解善良的含義。

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3.自制力

3歲左右孩子的自制力還沒有完全形成,他們對於自己能做的,自己想做的,還有自己的不能做的,容易混淆。這個時候,家長要少説不可以,多説你可以嘗試這樣做,讓孩子有更多的體驗,孩子的自制力就會在自我體驗中提升。這個階段,最好的就是給孩子定好規則,讓孩子在規則中,盡享自由。

4.獨立

想讓孩子養成獨立的性格,就是要在孩子真正有需要的時候給予正確的幫助,這時候孩子記住的更多,學的越快,而不是把孩子向外推,這樣只會讓孩子退縮。千萬別吝嗇自己的經驗,那會是孩子處理問題時,最初想到的方法。家長要讓孩子知道:""我會幫你,在你必要時,我就在你身後。""

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5.抗壓能力

3歲的孩子抗壓能力不強,因為他們可能會懷疑自己的能力,所以這個時候,家長允許孩子試錯,並且把有困難的問題變成一個個小目標,一點點完成,循序漸進,養成處亂不驚,抗壓能力強的性格。

育兒啓迪:

良好的性格離不開孩子自己的體驗,家長的引導,環境的營造,我們要給孩子積極陽光的生活態度,抓住3歲這個重要階段,培養孩子6大性格,陪孩子一起成長。

每日一問:關於孩子的性格,各位家長還有哪些見解?

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