楠木軒

李玫瑾教授直言孩子聰不聰明,看“手”就知道,不必等到長大

由 漆雕佁 發佈於 健康

父母都希望自己的孩子長大後可以成才,在孩子出生時就想着孩子日後可以聰明機智有自己的主見。對於如何提高孩子的智商,雖然沒有準確的方法,但是家長們為了提高總想着試一試。但孩子早期的智力發展水平都是有依據的。蘇聯的教育家蘇霍姆林斯基曾提出,兒童的早期智力發展水平主要看孩子的手指尖。

我國著名的教育家李玫瑾也曾提出過類似的觀點,李玫瑾是著名的犯罪心理學教授,主修青少年犯罪心理這一領域。因此,她對教育育兒方面擁有自己獨到的見解。對於孩子智力發展這方面,李玫瑾教授直言:孩子聰不聰明,看"手"就知道,不必等到長大。

1、學習語言描述孩子觸摸時,也是學習語言的好時機。孩子用手觸摸和感知事物時,會充分了解到該事物的形狀、性能、質感、大小等。通過觸摸,孩子不僅能夠學習更多的詞彙,也能加深對該詞彙的理解,充分調動手部靈活性和語言發育能力。

首先,孩子愛摸索不同的東西孩子在小時候好奇心是很強的,對於周圍新鮮的事物都展示出了自己極強的好奇心。對於自己不認識的新鮮事物,他只能用自己的手去感知事物的形狀和大小。孩子接觸的東西越多,大腦接受的能力就越強,孩子自然就會變得更加的聰明。

最後,喜歡動手畫畫研究表明,喜歡畫畫的孩子,大腦發育會比同年人更加完善。孩子到了三歲左右,對顏色的認識會更加的深刻,為了更好地認清事物,他們就會開始通過畫畫來表達自己內心的想法和對事物的看法。