掐指一算，2019年的“餘額”已不足，爸爸媽媽和孩子們準備好迎接新的一年了嗎？
每逢年關，都是意外頻發的時候。尤其是對於孩子來説，孩子天生就是探險家，但自我防範安全意識又比較薄弱，往往意識不到危險，遇到危險情況也沒辦法第一時間做出反應。
最近程程媽媽就遇到了一件糟心的事情，前幾天冬至，程程媽組織全家人一起包湯圓，覺得自己做有氣氛，做法也簡單，只要將和好的糯米粉揉成圓圓的一小團就好。
兩歲多的小程程看到覺得好玩也非要加入進來。程程媽看他玩得開心也就由着他了，哪知道剛揉出了一個不規則的球體，程程就要往嘴裏塞，還好被及時制止。
程程媽看小程程這麼想吃，就先煮了一碗湯圓，不過因為剛出鍋太燙，就放在一邊涼涼，囑咐程程一會再吃，轉身繼續包湯圓去了。沒想到“砰”的一聲，盤子碎裂伴隨着程程的哭聲就傳了過來——小程程被燙傷了，半個手臂燙得通紅，一家人頓時亂成一鍋粥，送醫院的送醫院，開車的開車，到最後湯圓也沒吃成。
到現在，程程媽看着小程程手臂上還沒消下去的水泡，就一陣揪心，自己平常已經很小心了，小程程也一直被照顧的挺好，沒受到什麼傷害，沒想到會發生這種事情，真是防不勝防。
據相關統計：我國平均每年有近20萬名0~14歲兒童因意外傷害而失去生命，平均每天就有500多個孩子遭遇生命危機。
如此恐怖的數據，讓我們家長不得不多加小心。但成長與傷害危險某些程度上是並存的，父母就算再努力，也不可能時刻守在孩子身邊。只有從根本上從小加強孩子的安全意識，加強他們的自我保護能力，才能真正避免一些悲劇的發生。作為父母，我們很有必要給孩子上一門有關安全的課程。
相信很多的家庭都會出現這樣一種情況：父母總是習慣於擔負起幼兒安全的責任，總是“不厭其煩”地告訴孩子：“當心，這樣太危險，不能做。”而孩子本身卻很少關心自己的安全問題。
父母只知道給孩子定下種種清規戒律，這個不許做，那個太危險，卻懶於對這些限制作進一步的解釋説明。
實際上，孩子並沒有理解父母不允許自已這樣做的理由，只是迫於父母的“淫威”暫時不做而已，一旦父母不在或一個不注意，他們往往出於好奇，又重複起了剛被制止的危險動作，究其原因，還是孩子認識不到這樣做的危險性。
如果家長在向孩子提出一些安全規範時，能及時耐心地講清楚不能這麼做的原因，情況會不會好很多。比如：開水很燙，要放涼了再喝，不然會被燙到；不要在馬路上玩，那裏車子很多，一不小心就會被車撞倒。
甚至在可控範圍內，家長還可以讓孩子去嘗試，讓孩子切身實際感受到刺傷、熱燙等疼痛的滋味，讓他留下難忘的印象，比咱們整天絮絮叨叨好。
孩子明白瞭如果這樣做的危險後果，理解了家長的限制是出於對自已的愛護，也就不會再去貿然嘗試了。
2、注意培養孩子自立能力很多家長總是過於呵護孩子，事事都提前包辦：孩子摔倒了，立馬衝過去扶起；孩子不吃飯，追着後面一口一口喂。家長以為把孩子養育得很好，白白胖胖，但其實卻讓孩子養成了依賴，什麼都靠父母。
對於發生在孩子身上的事情，家長應該多給孩子一些獨立處理的空間，不要急於干預，讓他自已去思考解決問題想辦法。
家長要做的，就是當孩子想到了若干個解決的方案時，和孩子一起確定一個最佳的方法，起到一個引導的作用。這樣做雖然要花費一些時間，但久而久之，孩子的獨立性和自主性就會得到提高，以後若遇到類似的困難，即使成人不在身邊，他也會自已設法安全地解決。
經過家長的安全教育，很多時候，孩子是知道要注意安全的，但卻不一定有能力去處理一些帶有危險性的事情，因此，需要我們家長在平時有意識地訓練孩子的自救技能。