右腦發達的孩子,從小身上有這三個特徵,長大大多是“學習的料”

文/貝貝豆育兒課堂(原創文章,歡迎轉載分享)

幾乎所有的父母都想養出聰明寶寶,可真到了智商培養階段,寶媽往往會發現,智商提升起來並不像當初想象得那麼容易。即使寶媽在早期教育階段“費盡了心思”,最終的結果也很難讓人滿意。

可生活中偏偏有些孩子,他們的爸媽明明沒費什麼力氣,可孩子不光反應快,成績也是“一騎絕塵”,白白地讓人羨慕。

到底是哪個環節出了問題,才導致這種結果的出現呢?哈佛大學心理學教授理查德指出,孩子6歲前的發育重點在右腦,絕大多數的父母都“使錯了勁”。

右腦發達的孩子,從小身上有這三個特徵,長大大多是“學習的料”

右腦發育的區別,是導致孩子拉開差距的重要因素

現代科學認為,人腦在工作中承擔的“任務”是完全不同的。

其中左腦被稱為“理性腦”,支配右半身的器官和神經系統,同時因為其具有的“語言中樞”和“邏輯中樞”,使得它能幫助人完成邏輯、語言、分析、思考等偏向於理性的功能。

相比之下,右腦就顯得“感性”了許多。它更多地是負責想象力、創造力和空間構造力這種抽象範疇,是專屬於人的“本能反應”。

通過左右腦的功能對比不難發現,左腦功能是在生活中最常用到的功能部分。換句話來説,孩子的左腦發育在日常生活中已經得到足夠多的訓練。如果仍然將孩子早教的重點放在左腦上,對孩子將來的作用並不大。

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同時,在現在這個計算機時代中,左腦的功能實現已經在很大程度上被計算機所替代。像計算、推理等功能都能借助計算機的力量來實現,而控制想象力和創造力的右腦卻具有很強的“不可替代性”。

因此,現在主流的觀點認為,衡量一個人聰不聰明,適不適合學習的重點不在左腦發育,而更多地在右腦的發育上。

而父母對右腦的重視程度,自然而然成為了孩子能否拉開差距的關鍵。

右腦發達的孩子,從小身上有這三個特徵,長大大多是“學習的料”

右腦發達的孩子,從小身上有這三個特徵,長大多半是學習的料

1)記憶力強大

著名右腦教育專家七田真,甚至將右腦的記憶容量視為相當於“百萬個左腦”。

這並不是在誇張,研究證實,右腦具有相比左腦面積更大的“記憶區”,數以億計的神經元突觸和聯結讓右腦具有更多的記憶可能。

生活中最常見的例子就是“照相機記憶”。央視主持人撒貝寧在分享自己大學時間的經歷時説,自己有一項“特異功能”,就是能將看到的內容短時間記憶下來,甚至在一晚上記下了厚厚一本《法理學》。如果沒有強大的記憶力是完全不能做到的。

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2)想象力豐富

右腦發達的孩子有着難得的想象力,他們更擅長“從無到有”地創造出一些新東西。這些都建立在他們豐富的想象力的基礎上。

仔細觀察一下那些著名的名滿天下的科學家,不難發現,幾乎每個人都像是商量好的一樣,擁有着極其豐富的想象力,而這種豐富的想象力也幫助他們不斷地找到新的前進方向。

3)敏鋭的觀察力

觀察力同樣是右腦發達的孩子從小具有的一種特點。如果你家寶寶很擅長於觀察,並能夠準確地指出這些觀察的區別,恭喜你,你家的寶寶大概率是潛在的“學霸”。

觀察是思考的基礎,只有在觀察的基礎上才能最終取得成就。這也就是解釋了為什麼無數人看到了掉落的蘋果,最終發現萬有引力的只有牛頓一個人。

右腦發達的孩子,從小身上有這三個特徵,長大大多是“學習的料”

孩子的右腦發育也有最佳時間段,最晚別晚於6歲

研究表明,孩子從出生的那一刻起,右腦處於“全開放狀態”,右腦會成為寶寶大腦工作的主導力量。可一旦過了6歲,左腦就會重掌大腦的主導權。這時即使父母再想對寶寶進行右腦開發,開發空間也非常有限。

所以説,如果家長髮現自家寶寶存在上述的三項特徵,就一定要保護好寶寶的“學霸潛力”,可如果沒有這三項特徵,家長就要從現在開始有意識地注重孩子的右腦發育。

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育兒有招

重視寶寶的右腦發育並不是説左腦發育不重要,相反,正因為寶寶的左腦能在日常生活中得到訓練,寶寶拉開的差距並不大,這就更加凸顯出右腦發育的重要性。

各位寶媽,你家寶寶身上有沒有右腦發達的這些特徵呢?快在評論區進行討論吧。

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