會使用媽媽腔説話的家長更善於讓孩子開口説話，其實很多孩子年紀小，表達能力不強，這個時候家長如果不注重和孩子交流的方式，用到錯誤的表達和錯誤的語氣，都會直接影響孩子的表達能力。
朋友家的孩子今年3歲，可是孩子在語言表達方面只會簡單的詞，很難連成句子。之前看過孩子，還以為是孩子靦腆性格內向不善於表達自己。
朋友還因為孩子的表達問題去諮詢過很多育兒專家，最後問題其實出於朋友在日常和孩子溝通時過於直接，每次和孩子講話都是在用過於簡單的語言，這樣孩子在學習詞彙時注意力不夠集中，並且不會過多關注與家長之間的溝通。
很多家長都認為孩子年齡和表達能力掛鈎，很多家長就片面認為自己的孩子本身就不會説話，是因為她們年齡小。
可是就是這樣過於片面的觀念，直接導致家長在這個階段沒有利用好正確的溝通方式，並且忽略了這個關鍵時期。
我們要學會“媽媽腔”，讓孩子樂於開口説話，能夠主動溝通，學到更多的語言。
一、 什麼是“媽媽腔”
其實就是一種促進孩子智能的話語腔調，是一種語速緩慢並且語言十分清晰，內容要足夠具體並且能夠表現出來的語句。
當你想跟孩子表達向日葵是可以跟着太陽的方式移動，如果直接表達向日葵會向着太陽，這樣孩子的注意力只會帶過。
可是你如果用媽媽腔：“寶寶，你快看，這個就是向日葵，這個向日葵是一種神奇的花卉，可以跟着太陽公公改變自己的方向。”
這個時候孩子就會跟着媽媽説話的語氣和語調把自己的注意力轉移在向日葵上面，孩子也就能夠學習到更多的詞彙，並且和家長之間也能夠產生一個互動。
孩子聽到媽媽腔時反應會更大一些，並且媽媽腔的獨特魅力會讓孩子想要找到聲音來源以及參與討論，所以我們家長一定要記得運用好媽媽腔，讓孩子能夠學會溝通，提高技能。
二、家長如何運用“媽媽腔”？
1、要重複重點
想要讓孩子能夠記住我們説的話，並且能夠把注意力轉移在我們的語言上，這個時候我們一定要學會將語言重複。
多説幾遍，讓孩子的大腦能夠強化這個內容。這個道理很簡單，就是我們在喊孩子小名，你喊一兩次孩子可能記不住也不會有任何反應，但是當你多喊幾次，並且強化了這個內容，孩子就會對名字都記憶，其他的內容也是如此。
在一句話中，孩子能夠產生記憶的內容很少也很短，但是在一句話中，如果強調的內容足夠充分，家長重複重點內容，孩子也會產生記憶，對內容是過大腦去理解，而不是單純過一邊耳。
2、語速緩慢，發音清晰
在和孩子溝通時，孩子的反應能力和理解能力都比不上成年人那麼迅速，因為孩子在接受你給的信息時，自己首先要反應過來家長説的是什麼，然後還要通過自己的大腦去分析內容。
所以我們傳達信息時就要儘可能減慢自己的語速，傳達過程中幫助孩子對內容有一個基礎的理解，並且有時候我們需要擁有足夠的耐心，需要多傳達幾遍。
在這個過程中孩子才可能聽得懂父母想要表達的意思，同時自己也能夠對中間的語言做一個準確的判斷和加上自己的理解。
並且在表達的過程中，我們使用的語言也需要規範，不是説不能説方言，而是要用準確且正確的語言，在媽媽表達語言過程中，孩子可能會模仿家長的話，有時候我們錯誤的發音和錯誤的用詞都會讓孩子在表達上存在錯誤。
3、內容要具體
道理很簡單，就是要儘可能的具體你要表達的內容，你想和孩子介紹向日葵，想要讓孩子看到向日葵。
這個時候你光和孩子説這是向日葵，這種方式給孩子的強調作用非常微弱。
但是你告訴孩子，這是向日葵，黃色的花瓣，中間是黑色，它們還會結出許多葵花籽，並且每天都朝着太陽公公轉，所以叫向日葵。
在這個過程中，孩子會對父母表達的內容有更加具體的理解，並且能夠了解到更多的知識，所以我們在使用媽媽腔時，一定要多利用好這一點，讓孩子們變得更加優秀。
三、家長使用“媽媽腔”要避免哪些誤區
1、使用者並沒有限制
“媽媽腔”並不是指媽媽專用，因為語言比較温柔且緩速，比較符合母親這個女性的腔調只是作為一個抽象的概括，我們就把這個稱為“媽媽腔”。
實際上，我們在照顧孩子過程中，任何家長都可以使用這個腔，能夠幫助到孩子開口表達才是最重要的。
2、使用時間有限
要知道，媽媽腔並不是萬能的，我們也有時間限制，在孩子6歲之前，我們利用這個方式和孩子溝通，是可以增強孩子的溝通能力，提高孩子的表達能力。
在這個階段，孩子的語言功能比較弱，所以我們利用這個方式是幫助孩子，但是等孩子6歲之後，上了小學，詞彙表達都會在學校進行學習，這個時候我們再用媽媽腔和孩子溝通，反而會阻礙孩子的語言發展，讓孩子無法進步。
3、與“兒語”區分開
其實很多家長都錯誤地認為，媽媽腔，就是用幼稚的話語和孩子對話，讓孩子能夠變乖，實際上這是錯誤的認知。
有一種“兒語”就是用更加稚嫩的語氣和內容和孩子對話，但是並不等於媽媽腔，如果長時間使用兒語，會讓孩子養成習慣，並且需要花很長時間改變。
因此，我們在使用“媽媽腔”時需要記住和“兒語”的區別。
當孩子年紀還小時，我們一定要抓住關鍵，利用好媽媽腔，多和孩子溝通，提高孩子的表達能力。