我們很多人有這樣的經歷，經常聽到父母的抱怨或者傾訴，老師總是抱怨孩子的字不好而且草，我們看到孩子在注意，但是無論他如何注意，孩子都無法糾正。重要的是，我們都知道孩子的手寫和臨摹是一個漫長的過程，不可能一蹴而就，我們知道好的寫字習慣是好的學習習慣的基礎。因為孩子的天性就是活潑好動，不可能專心致志的心無旁騖的做一件事情，所以他們在學習過程中容易受到各種因素的影響。如何寫好字並養成好的寫字習慣是我們很多孩子需要注意的問題。
培養孩子的性格。實際上，大多數兒童的草率寫作與他們自己的個性有關。性格較安靜的孩子可以安靜地坐下來一一畫畫，但對大多數孩子而言，在一個活潑，開朗，好玩的年齡，你不太可能讓他們專注於一件事不分神，對他們而言這是很枯燥的，就孩子的性格而言，孩子活潑好動的性格是天生的。作為孩子的父母需要注意。不要用我們的思維和方式要孩子怎樣，我們做的是適當糾正，如果他們發現孩子在做家庭作業時書寫不正確，則應敦促他們立即擦除並重寫。我們這樣做的目的是要孩子在頭腦裏形成一種要把字寫好的意識，就是從小就養成良好的寫字的習慣，以適當地調整他們的寫字習慣。
糾正錯誤的書寫姿勢。許多父母會發現，當孩子在寫作業時，孩子將筆握在錯誤的書寫位置。他們總是低着頭寫作，而且寫作失真了。我想教我的孩子們，但我擔心自己的方式不規範，所以我只能急着做。實際上，不規則的書寫姿勢不僅會影響孩子的書寫，還會使孩子近視並傷害孩子的脊椎和腰部。我們都知道寫字的姿勢是非常重要的，錯誤的習慣嚴重還會導致近視的出現。
筆有四個焦點，第一個點在拇指的頂部，第二個點在食指的底部，第三個點在食指的尖端，第四個點在第一個之間中指和指甲邊緣的關節。學習正確的筆畫，不僅是孩子，而且很多父母都不會注意漢字的正確筆畫。他們認為還可以。眾所周知，孩子們寫得不好的大多數原因都是錯誤的中風順序。漢字的氣韻是筆畫與筆畫之間的聯繫。那孩子寫錯了命令。反覆重繪字符會使字符模糊並破壞漢字的氣。因此為了做好工作，您必須首先教您的孩子如何正確書寫漢字。
交流，交流和鼓勵。父母必須耐心地等待，指導孩子們寫作，與孩子們進行更多的交流並給予鼓勵和肯定。只有當孩子有信心和動力時，他們才能更加仔細和耐心地寫作，並且越來越好。規範寫作習慣，不僅要練習好寫作，而且要培養孩子的毅力，一絲不苟的態度和專注力，培養學生養成良好的寫作習慣，這將對整個學習事業產生巨大影響。
郭沫若先生曾談到漢字寫得很好的問題，並説：“要培養中小學生漢字寫得好，沒有必要每個人都當書法家。必須始終以標準且正確的方式書寫漢字，而且乾淨且易於識別。這種習慣可以使人們變得細心，易於專心和體貼。實踐寫作可以逐步消除這些問題。”教育工作者葉勝濤説：一個必須寫得正確，另一個必須寫得清楚。“寫得好不僅可以養成良好的學習習慣，還可以滿足工作和生活的需要。寫作也是素質教育的要求，也是學生必須掌握的基本技能。
