文/凌説
一個學期結束都會進行期末考試，是對這個學期的學習情況總結，也是讓學生通過這次考試知道自己的知識漏點，然後查缺補漏，假期也不要太過於放鬆，將自己的弱勢科目補充學習，下學期繼續努力。
平時家長並不能時時刻刻看着孩子學習，偶爾也只是通過老師知道孩子的學習狀態，期末考試能讓家長最直觀的知道孩子的學習情況，所以家長們也都非常重視孩子的期末考試成績。
考得不好，科科不及格可能會孩子一個“完整的童年”，一頓“男女混合雙打”，考得好也會獎勵，在這個物慾橫流的世界，小孩子也有自己喜歡的東西，但平時父母不會輕易給買，想要卻得不到的東西，都能在這個時候説出口，只要你期末考試成績夠好，家長都會答應的。
期末考第一，超市隨便買10秒
大多數省市的中小學期末考試也都陸續結束了，學生們正式進入假期。生活在網絡時代，平時人們喜歡把日常生活中發生的事發到網上，最近在刷某段視頻APP的時候發現，很多家長將“超市隨便買10秒-30秒”作為孩子的獎勵。
期末考試成績好，考到班級前5名，家長就帶孩子去超市，孩子可以買任何自己喜歡的東西，但是隻限10秒鐘，有的家庭條件不較好的，會給孩子多一點時間，15秒或者30秒。
突然間這種獎勵方式非常流行，家長們也互相借鑑，覺得這種方式即能讓孩子得到滿足，又能鍛鍊其消費能力，還能鼓勵孩子下學期繼續努力。
針對這種獎勵方式網上有人支持也有人反對，反對的人認為，這不是鍛鍊孩子的消費能力，而是建立不正確的消費觀，花錢應該在能力範圍內，這樣無限制的滿足孩子，不是件好事，總有一天你會滿足不了的。
針對這種獎勵教育專家也有話説
專家認為：“這種物質獎勵吃力不討好”，家長沒少花錢，孩子還覺得沒買盡興，可能心底裏還在抱怨父母為什麼不給多一點時間，所以説“超市無限購”不是不一個明智的物質獎勵。
而且物質獎勵本身就有弊端，學習是學生的義務，如果拿物質去等價交換，學習的意義就變了，當孩子長大了，要求的物質家長滿足不了了，那是不是就不學習了？
所以説讓孩子認清學習的本質，讓其知道學習是給自己學，而不是給家長學，也不是給老師學，只有知道學習的意義所在，將來才有自學能力，畢竟上了初中高中後，自律學習非常重要，如果沒有一定的自律性，很難考上重點大學。
分析：
教育專家對於“物質獎勵”非常反對，尤其是根據學習成績對孩子進行物質獎勵，這種説法聽上去確實有一定的道理，不過孩子本身知道學習的重要性，再加上一定的物質獎勵，那是不是物質獎勵就會起到激勵的作用，雙倍效果加起來會更好呢？
筆者認為，物質獎勵是可以有的，但是要有一定的前提。
怎樣讓學生知道學習的意義所在？家長要不要針對孩子的學習成果進行獎勵呢？
學校或家長可帶學生去大學校園
大學校園是學習氛圍最濃厚的地方，尤其是一些985名校，校園裏優美的環境、濃厚的學習氛圍、朝氣蓬勃的青春氣息，進入校園就會感覺到美好，家長或者老師可帶學生去校園裏逛一逛，讓其感受大學的美好，知道只有現在好好學習，將來才有接受高等教育的資格，然後為之努力。
帶孩子去貧富差距最大的地方
當孩子對學習產生厭惡，物質獎勵再也激起不了她學習的心，父母可以帶她去火車站和飛機場這兩個地方看一看，這兩個地方每天都是人流最大的地方，形形色色趕路的人，火車站尤其是坐綠皮火車的人，肩上揹着生活，踏着回家的路，碌碌無為為生活奔波這。
而飛機場的人大多幹乾淨淨，腳步緩慢，看上去悠然自得。讓孩子感受到巨大的貧富差距，心裏受到觸動，自然而然就知道學習的重要性了。
可以進行物質獎勵，但要講究方法
人非草木，都有喜歡的物質，那麼家長作為孩子的監護人，是有責任給其提供相應的物質條件的，所以父母給孩子買東西誰也説不出啥，當然把這些物質生活當做獎勵，激勵孩子學習也是一舉兩得。
但進行獎勵之前，一定要先進行語言讚美，對孩子説：“你很棒，很優秀，爸爸媽媽為你感到驕傲，下一次繼續努力！”之後再進行獎勵效果會更好！
你覺得家長應該給孩子物質獎勵嗎？歡迎留言交流分享。
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