張姐平常所使用的教育就是命令式教育,她經常命令自己兒子做一些事情,比如説自己洗自己的小碗,給其他的張姐規定的事情。
不過長大後兒子卻不咋聽張姐話了,總是和張姐對着幹。用張姐的話來講就是“不懂事了”這是怎麼回事了呢?兒子是真的“不懂事”嗎?
其實孩子的這種“不懂事”的表現,並不是因為孩子真的不懂事,而是因為他平時聽父母的太多了,所以壓抑太久了,壓抑久了自然就會爆發了。
而且張姐的這種命令式教育也將兒子的逆反心理給激發出來了,所以兒子最近事事跟父母對着幹正是因為張姐逼出來的,如果他們不採取命令式教育的話,那麼兒子還會是那個“懂事”的孩子。
01命令式教育的形成原因
之所以有一些家長會採取命令式教育,主要有兩個原因,一個是因為家長的性格原因,另一個是因為教育原因。
?家長性格原因
很多家長也許因為自己性格強勢,所以他們對自己的孩子也很強勢,事事都採取命令的口氣去對自己的孩子説教,這樣子很容易就會讓孩子壓力太大。
?教育原因
很多家長在小的時候受到的家庭教育就是一種“狼性教育”,就是事事都要聽父母的,等到自己成為家長之後,自然就受到了影響,也形成了命令式教育的風格。
以上就是兩個命令式教育形成的原因,不管是性格原因還是教育原因,要改掉都是不太容易的,但是事在人為,如果家長能夠下決心改掉的話,還是可以改掉的。
02命令式教育對孩子的危害
命令式教育的危害是很大的;蘇聯教育家巴班斯基曾經有過精準的描述:
"父母經常用命令的口氣對孩子説話,叫孩子做事,會使孩子產生逆反心理,很難收到預期的教育效果。而一直在命令中做事的孩子,會缺乏主動性,容易形成懦弱的性格,不利於孩子的成長。"
?使得孩子缺乏主動性
這很容易理解,孩子經常在這種命令式環境下長大,事事都被自己的父母安排好了,自己僅僅是去執行父母的命令而自己不用去做決策。於是久而久之自己就沒有主動性了,一旦離開了父母,就很容易成為“無頭蒼蠅”不知道自己應該去做什麼,應該去怎麼做。這種事情時常都有發生,很多大學生雖然已經上大學了,但是卻沒有自己的主見,還是依賴父母,連生活常識都不知道,這種新聞想必大家都看過。
?容易讓孩子變得懦弱
一個人變得勇敢的一個很重要的原因就是自己去嘗試多了,自己去獨立做事情多了,所以知道自己能行。但是如果一個人在父母的命令式教育下久了的話,孩子就很容易變得懦弱了。
這是因為很多事情都是他父母給他安排好了,孩子不知道自己的能力有多大,不知道自己能不能行,對未知很害怕,於是就不敢去嘗試做事情。一個懦弱的孩子是不容易有大的出息的,因為沒有獨立性,不敢大膽的去做事。
?容易讓孩子缺乏自信心
這也很容易理解,自信心除了先天自帶的之外,還有就是要培養出來的。一個人要培養自己的自信心的話,那麼就要獨立的去做事情,自己要去闖蕩。可是如果事事都要聽父母的話的話,那麼就沒有自己獨立的空間了,那麼何談什麼自信心呢?沒有自信心的話,孩子又能有什麼大的出息呢?
以上就是命令式教育的三大危害,每個危害都是很大的,不管哪一種都嚴重的影響了孩子未來的發展,所以為了孩子自己的成長,父母最好不要讓孩子事事都聽自己的,而要充分的尊重孩子自己的想法。
03尊重孩子的想法,讓孩子獨立去做事情
◆尊重孩子自己的想法
小孩子都是很有想法的,即便是那些天馬行空的想法,但是也是很獨特的,很多家長覺得自己孩子的想法幼稚,所以表示不理解,但是孩子總是需要一步步才能成長的,沒有自己的想法怎麼成長呢?路是要一步一步走的。
◆讓孩子獨立去做事情
很多家長為孩子做事就是大包大攬,一點苦都捨不得讓孩子去吃,孩子即便自己想獨立去做事情也不能,其實這樣對孩子是有危害的。讓孩子獨立的去做事情有利於培養孩子的自信心。
總結:
父母不要企圖讓孩子事事都要聽自己的,不要採取命令式教育,孩子應該有他們自己的想法,即便他們的想法再好笑,在父母眼裏看上去再幼稚,但是也是他們自己獨立思考的體現,有思考才能有進步。