讓孩子有良好的成長環境,你需要做這些
現在對於大多數獨生子女家庭,越來越多的孩子叛逆,不服管教問題讓父母措手不及,頭疼到懷疑是不是自己親生的。對於自己愛的孩子,父母和祖輩現在都是用寵的方式,那是溺愛、是慢性傷害。但也不是説打罵孩子方式一定要禁止,要在適當的時候用對適當的方法,才是最有效的教育方式。
三字經
人之初,性本善
性相近,習相遠
古人總結人剛生下來的時候,本性是善良的。只是由於成長過程中,後天學習環境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。
我們一直覺得給孩子最好的物質和最優質的居住環境才會更幸福,其實對於大人是這樣認為,但對於孩子的幸福真的是這樣定義的麼?
大人花時間賺錢給孩子買最昂貴的玩具,最漂亮的衣服即使整個櫥櫃都滿了,也無法填滿孩子空虛的童年。他們父母的陪伴可能只是每天睡前的一個小童話,在早晨吃飯時與父母的短暫交談,或是與孩子的15分鐘積木這對長期以來獨自玩耍的孩子來説是非常珍貴的。他們不在乎光的長度,只在乎心。孩子們能感受到這些小水流的愛,但他們還不明白這種表達方式。 我們都孩子,但是我們愛的方式和方法是正確的麼?有時候,會不會用‘愛的名義’來逾越對於父母權利的定義呢! 教育孩子要趁早,不要等到長大了,讓社會來教育,那就為時已晚了。到底要多早,從牙牙學語最合適,不要以為孩子還小不懂,孩子的學習天賦是無窮的,耐心的教育,他都會在後期回饋給你的。 下面的幾種方式能夠了解: 一 以前孩子是餓出來的,現在孩子是喂出來的 很多人都説現在孩子都是需要父母追着餵飯,一頓飯不粘凳,總擔心孩子吃不飽,吃不夠怕沒營養,恨不得替他們吃了。 也有父母在孩子學習自己吃飯的時候嫌棄他們弄得又髒又亂,看到孩子吃相難看,所以就直接大人自己餵了得了。 但是,如此一來,我們不僅剝奪了孩子自我探索、成長和獨立進食的樂趣,也無法培養起他們對於食物的敬畏之心。等到了幼兒園,都沒辦法自己動手吃飯,會成為一件很頭疼的事情。 二 溺愛孩子,就會害了孩子,嘗試新事物應該鼓勵 曾在一個微信羣中看到,幾個媽媽為了孩子多大應該自己穿衣服爭的不可開交。 好多都覺得孩子在上小班之前,讓他們自己穿衣服是根本做不到的事情。 而套頭衫一類複雜的衣服,有些孩子中班以後才開始慢慢學會。 但其實在孩子兩歲多的時候用引導的方式就能夠穿戴簡單的衣物了, 他一直不會,只是因為你不願讓他有嘗試、讓他有犯錯機會。 三 自己的事情自己做 孩子東西亂扔亂丟,要養成自己收拾的習慣,不要總是父母或者爺爺奶奶在後面幫着撿;需要的東西自己拿,父母不是保姆,應該是孩子行為習慣的指引者。 我們總是希望孩子能夠尊重父母和長輩,但是如果你天天只做保姆的工作,孩子如何能夠升起尊敬之心呢?長大會養成沒有好的行為教養,基本禮儀都是要從小教起。 四 孩子之間的事情就交給孩子自己去解決 前兩天在幼兒園門口,有一個孩子不小心踩壞了另一個孩子的玩具。犯錯的孩子小聲的説了一句對不起,但另一個孩子依然難受地大哭起來。 這時候一邊的家長不幹了:“你個小壞蛋,弄壞我們家東西,賠!” 另一個家長也不甘示弱:“你那麼兇幹什麼,我們都説了對不起了!” “説對不起有用嗎!你會教孩子嗎!” “賠就賠!又不是賠不起,那麼兇,沒教養!” …… 家長還在鬧得不可開交,可兩個孩子卻早就被老師帶到一邊,嘻嘻哈哈玩到一起了。 有的時候,孩子之間的事情就交給孩子自己去解決,這也是鍛鍊他們人際交往能力千載難逢的機會。父母要知道孩子犯錯懂得承擔錯誤就是好事,要讓孩子學會去安慰被傷害的孩子,才是父母更應該指引的事情。 五 讓孩子從小學習做家務,學習自己的事情自己做 哈佛大學一項長達20年的研究表明,愛做家務的孩子跟不愛做家務的相比,就業率為15:1,收入比後者高20%,而且婚姻更幸福。 其實,四五歲的孩子就要開始學會自己整理衣物、書包,學習洗菜、擦桌了。 而實際上,很多家庭的“寶寶們”上了小學依然飯來張口、衣來伸手。讓一年的孩子學會整理自己的物品是很多老師頭疼的事情。 想要孩子成為精英,讓他做家務是必不可少的;而保姆式的一切代辦型家長,最終只會毀了孩子。 有個新聞是單親家庭母親從小讓孩子只管讀書,其他事情不用操心,等到孩子清華大學畢業了,回來在家啃老,就是不願意上班,用着老母親每個月5千元的退休金,母親質問他,他説你以前不是讓我只管讀書,其他都不用做麼……好吧,我覺得當時老母親一定被懟的老淚縱橫,讓你衣食無憂,慣着你,還是我的錯了? 六 不要總是指指點點,多讓孩子自己探索,哪怕失敗 有一次帶孩子去參加繪畫班的公開課。旁邊坐了一個四五歲的小朋友。老師讓大家填色。 但是對那個小朋友來説,填色並不容易,老是畫到線條外面去。 儘管孩子畫得挺開心,但是一旁的媽媽卻急壞了, “寶貝,聽媽媽的話用紅色好看。” “你看你,又畫到外面去了!這個地方媽媽幫你畫。” 看樣子她恨不得親自上陣,幫孩子給畫了。 但這位媽媽沒有想到,她不讓孩子犯錯的同時,也讓孩子失去了成長的機會。 如果孩子探索的過程一再被打斷,父母無時不刻在孩子旁邊指指點點,那麼孩子永遠無法自己掌握學習的能力。 不要總用大人的條條來框框,孩子要的是天馬行空,用他們沒有界限的創意來繪畫出有趣童年。 七 讓孩子學會自己承擔錯誤 孩子小的時候,摔倒了、磕到了,總是會教他,打x打x,都是它的錯,總把問題怪到別人那邊。 跌倒了自己爬起來,人生哪能一帆風順? 每一次跌倒、每一次犯錯都是孩子成長的機會。讓他從中反思自己為什麼會摔倒、讓他學會如何自己站起來。 那麼,孩子才會知道如何避免犯錯,才會在長大後不畏挫折,能夠自己勇敢地站起來。 總是幫助孩子尋找藉口,讓他把責任推卸給別人,他又如何成才呢?